苦哈哈笑笑點也題，好現還學，隻語數門主課，聽說初還再加幾門課，真就頭疼。

叙回來時候，沈方煜剛把飯好，聽到聲，叙問句，又彈?

嗯。沈方煜說：就惦記個。

笑笑級時候開始學箜篌，次鐘藍林倩玩兒，恰好趕林倩搗鼓。

古時候箜篌失傳已久，現代箜篌後結各種資料樂器特性後，改革雙排弦樂器，剛起步，屬于種較為衆樂器。

林倩原本學古筝，後來半改箜篌，畢業之後成為這項門樂器為數老師之。

笑笑頭回見見林倩練，就把睛給直。

起來約莫箜篌造型獨特，柱雕刻精美，而邊雙撥弦林倩形優雅，聲清雅而空靈。

這對幾歲姑娘來說簡直無比奇，又充滿着巨吸引力，當就忙疊到兩位父親，吵嚷着學這個。

聽說學，叙沈方煜就跟林倩聊聊，把笑笑送進補習班，先學着玩玩。

起初誰都沒把這件事太放，畢竟麼點孩子性定，很難麼事能堅持來，然而讓們都沒到，笑笑竟然越學越來勁兒，于叙沈方煜商量過後，就裡給笑笑買架箜篌。

林倩熟起來之，兩位醫都沒見過箜篌這種樂器，然而每陪着笑笑林倩裡回課，倆都懷疑遍自己買錯。

隔壁如聽仙樂暫，們棉廠又加班。

這樣痛苦子持續，笑笑朋友表演藝術終于從彈棉進化成能流暢彈些簡單練習曲，兩位父親摘塞，動得熱淚盈眶。

其實吧……沈方煜起笑笑剛剛張卷子，聽着流暢悠揚聲，對叙說：真太歡學習，也别對麼嚴格，以後考音樂學也挺好。

記得當時抓周時候，好像就抓個音樂盒，說定真分呢。

沈方煜笑笑卧門：而且林倩說，這種衆樂器考學說定還能容易點。

叙聽完，相當敏銳：又考試?

……沈方煜：

絕對沒！

叙長，最後還笑笑份暫緩追究這件事。

随着飯時間臨，裡客們也陸陸續續都過來。

叙老子父母第個到，隔壁鐘藍林倩見沈方煜發朋友圈裡菜，也饑腸辘辘趕過來。

沈父母哥離得遠些沒過來，過也提給笑笑寄禮物。

當沈母回後，好幾，還讓沈哥翼翼問沈方煜句，孩子到底兒來。

沈方煜問叙之後照實說，對面沈柏寒聽完頗些沉默，兄弟倆電話裡兩廂寂靜許久，最後沈柏寒說句，們好好就，麼困難，哥爸媽都會幫忙。

後來沈母又提過幾回來帶笑笑，過會兒裡太，父母又笑笑處得正親，舍得回老，沈方煜就拒絕，每逢寒暑假時候帶笑笑回父母哥。

成體面，概就無論從過麼樣龃龉，孩子面也都會藏。

這麼，兩跟親戚似處着，倒也還算諧。

當然，笑笑拆開沈哥寄給初精選習題集時候，能并這麼覺得。

相比之，鐘藍送笑笑裙子林倩送譜顯更得。