=

+|x|y（如圖所示），給列個結論：

曲線

c恰好經過個點(即橫、縱标均為數點）；

曲線

c任點到原點距離都超過√；

曲線

c所圍成“形”區域面積于。

其，所正确結論序号____

】

裴瑜輩子過類似題型，過就，這題需應用好幾種處理曲線方程方法，其還考到笛卡爾形曲線。這條曲線背後段凄美愛故事，傳說，笛卡爾曾用來表達對瑞典公主克裡斯蒂娜愛慕之。

從考題設置來，數學老師簡直個浪漫，枯燥學習之餘還方設法給學們尋樂趣。

數學老師本好，隻惜，執點問題，這題難度超班部分學接受能力。

如果學們以選擇，肯定希望數學考試，還非常分班考試，到這麼“浪漫”曲線。

這種難度題目還難倒裴瑜，剛完題，就直接稿紙演算起來。

代入幾個簡單點，x=時，y=±，對應(，）(，-）；x=時，y=或，對應(，）(，）；x=-時，y=或，對應(-，）(-，）。剛好個點，結論對。

曲線形狀個形，離原點最遠點概(，）(-，）附。這兩個點到原點距離√(+

）=√。而且用數學等式，原方程變形後能推x+y≤，曲線所點到原點距離确實超過√，結論也對。

接着裴瑜形區域裡畫個矩形個角形，計算面積來驗證結論，算來矩形面積，角形面積，所以形區域面積于，結論錯。

驗算完畢，裴瑜填這題答案，繼續向題。

時間分秒流逝，教裡氣氛越來越緊張，歎氣聲、反複翻閱試卷嘩嘩聲此起彼伏。

……

緊張刺激考試，時間晃而過，很，最後科考試結束鐘聲也響起。

同學們紛紛收拾書包，拖着疲憊體回或者回宿舍。