柏舟進候車間，藍說：。

藍沖笑，兩沒來得及說麼，就被通車。

兩跟着攀岩隊浩浩蕩蕩列車，間卧鋪，攀岩隊照顧柏舟，把鋪分給，又照顧藍柏舟，把另邊鋪分給藍。

隊裡都紀青，根本，車還沒開呢，藍宿舍倆隊員就竄其隔間玩，正好給藍柏舟留獨處時間。

間就剩兩，藍變戲法似摸顆糖，遞給柏舟。

暈車糖。

暈車。

以防萬。藍撥顆，體傾，塞進柏舟嘴裡。

藍職業注定能随便糖，但含着笑柏舟，跟其起砸吧嘴，好似也嘗到甜樣。等柏舟悠悠完顆，藍又從兜裡摸把顔糖果，塞到柏舟裡。

能帶這麼?柏舟垂眸掌，蜜桃葡萄糖果最面，起來很嫩，哄孩東。

哄。藍抱着臂眯，男朋友脾氣好，得捧着哄着。

說着脫，翻躺，嘟囔說：會兒。

柏舟問：陪嗎?

藍些好笑偏頭：覺得兩哥們永遠會回來嗎?

柏舟說話，隻着。

藍閉會眸，額頭長似忽然說：許，着！

柏舟說：沒。

藍又眯會兒，倏然睜，柏舟目相對。

沒?

柏舟說：沒仔細。

藍歎：學數學，真個當流氓好材料。

柏舟置否。

男朋友同居又分而間很蛋疼事，柏舟目幽幽，擾得藍着，絕承認因為害羞，哼哼着轉個，把後腦勺朝向柏舟。

柏舟這才悠悠收回視線。

發分鐘後，柏舟收到學長信息。

【發給。】

面張圖片，柏舟點開，問。

【都?】

【都。】

頁密密麻麻，說千個數據。

柏舟神變：【确定?】

【确定得能再确定，這頁還完呢……過提點，這些數據，很都已證代入過，都證來，沒問到些證過。最後無功而返，别怨給活。】

柏舟回【會，謝謝】

柏舟點開圖，掃拉到底數值，掏筆記本，開始嘗試證。

沉浸進，就幾時動，根本察覺到時間流動。藍途次，揉着腦袋起來問：幾點?

柏舟說：點。

藍點點頭，說：該飯。

又柏舟，匆匆落筆樣子真像需飯，便很貼說：餐車飯，帶點麼嗎?

都以。柏舟說。

藍比個ok，。

很完，給柏舟帶份焗飯。

柏舟筆，打開包裝。

飯時候，藍饒興緻着，柏舟旦沉浸進數學裡就會變個，會變得更加聰，也會變得更加遲鈍。

藍歡各種樣貌柏舟，尤其歡自己面，很愛。

隔壁車廂笑聲陣陣，柏舟瞥，被藍發現，聳聳肩解釋說：們打牌……也能賭博，都差，都窮，輸也輸，教練般攔。

柏舟完，收拾好面，又拿筆記本，拔開筆問：過嗎?

吧。藍杵着腦袋筆尖利落滑動，說，适賭博，運氣好，就寫好。

列車還靜穿過狂野，樹匆匆，挂着些，。

藍垂眸着，柏舟聲，随問：懂嗎?