李泰說完即台，台名旗隊員緊随其後。

廣場百名學同時鼓掌，頓時個園随處聞鼓掌聲，綿綿斷。

站遠處李世民，個都好。

何曾見過此等場面?

台該說麼?

若讓軍營，怕面站着萬軍，李世民也絲毫怯。

但面對這些學……

還真點鎮場子，李世民或許就被們給震。

經久息掌聲，李世民今無法推脫，挺起胸膛呼吸強讓自己鎮定。

狠狠瞪站辦公門蘇塵，這肯定蘇塵主，李泰還沒這麼膽子。

膽敢事先會，臨時讓台發言。

這擺着讓李世民醜嗎?

着向旗台，來到旗台方放腳步，從容旗台。

而後轉面向全體學。

李世民也見過場面，好似自然熟般。

雙微舉伸向方示止鼓掌。

學周已通每個班級，朝廷官員今來聽課，提學若遇見陌教必好奇。

但并沒說皇帝陛。

長附百姓還好，若關較遠方百姓，或許連當今皇帝朝廷員名字都曾聽過。

更加能見過。

掌聲止後，李世民氣沉丹田，從容聲：

各位老師，同學們，們好！

唐皇帝李世民，今幸能與同學們共度個美好晨。

方才與級班同學同聽完節課，慨萬千。

以往朝廷能力欠缺，買起書籍學，皇帝責任。

今，到同學們能教裡用課，很欣慰。

希望同學們能教闆面個字：

好好學習，向！

李世民說到最後句語調提，舉掌朝向台，向揮。

廣場再次響起鳴般掌，持續幾秒。

李世民再次雙微擡虛按，台掌聲止。

剛剛同學們國旗，台得熱血沸騰，因為從同學們到希望。

如同紅朝陽，冉冉起！

正如同學們朗誦樣：強則國強！

們就唐未來希望！

美哉唐，與老！壯哉唐，與國無疆！

最後，李世民慷慨激昂，引用唐說最後段話。

結束首次登台演講。

這也李世民首次公開場以‘’自稱，而非‘朕’。

全程樸實簡話語，沒晦澀難懂措詞。

這群孩童很熟悉鼓掌流程，用提帶頭，李世民發言結束後自然而然賣力鼓掌。

從此以後，鼓掌這種禮儀很普及開來。

概掌聲持續半分鐘，李世民示同學們止鼓掌。

但接來該如何繼續，總能直接轉吧！

李世民站台，臉展從容微笑，顧盼。

希望台接替。

好名張姓老師同時也副長，即台。

向李世民恭敬禮，指引李世民旗台。

陛，請！

李世民微笑着拱還禮，：好！

然而李世民并未遠，就站旗台方面向廣場學。

等李世民離開旗台之後，張副長聲：

旗儀式結束，解散！

解散後，群孩童飛向衛間，現距離課鈴聲響起分鐘。

李世民着這群活力滿滿學，很慨。

另角落處，名報社記者飛記錄着，剛剛切。

今太子李承乾沒來，皇宮守。

這次來聽課交流，很都蘇塵沒見過。

廣場學們已全部散，李世民擡頭望向，迎風飄揚唐國旗。

雙透無比堅定神。

時候混賬子算賬！

李世民正離開向蘇塵邊，長孫無忌、孔穎達等即圍來。

陛！

陛，老臣定國子監，施貞觀希望學此等教學方式，國旗亦能。

孔穎達即躬拜。

孔師，切盲目照搬，務必排博士、助教來此培訓學習。李世民微微點頭，而後提。

擔國監子隻照搬空架式，以緻到時徒其表，得其精髓。

臣謹遵聖谕！

陛，臣等繼續聽課，落之臣等自返回長，請陛準許！孔穎達再次躬拜。

請陛恩準！其幾位國子監随員也跟拜。

朕，準！到時朕會留隊侍衛護送諸位愛卿。李世民稍作索。

謝陛！

孔穎達等得到李世民允許，轉向教，得很好像怕遲到。

李世民擡頭望方才蘇塵所位置，發現已見蘇塵。

就連李泰也見，李世民速向辦公邊。

父皇！等等……

忽然，後傳來長樂公主聲音。

李世民止腳步，轉微笑着望着向來長樂公主。

麗質，表現錯，父皇很欣慰！李世民也學着蘇塵豎起拇指誇贊。

長樂公主微微笑，将張紙遞給李世民。

李世民疑惑接過。

國泰民，風調順?李世民完這個字後，面索之。

好好好！

國泰民，風調順，好啊！願唐風調順。

李世民望着長樂公主，微笑：

又子佳作?

長樂公主點點頭，父皇，備課，女兒午還節課。

好好好，忙！李世民客氣笑。

李世民将紙張遞給長孫無忌，：

輔機，聽課。

随朕混賬子算賬，膽敢叫朕當衆難堪！

國泰民，風調順，好個宏偉願！長孫無忌随瞥紙個字。

嗯?輔機，甚?李世民發現長孫無忌未跟，催促。

喏，喏，喏！這就來！

長孫無忌急忙跟。

……