方孝孺願，當即：“願跟先邊學問，格物學院。”

鄭楷也跟着說：“啊，們都先弟子——”

宋濂擺擺，打斷鄭楷話：“，必師。格物學院學問莫測，未之境，對們窮理未必壞處。再說，教們久，旦，誰來幫襯們？現如今顧正臣好容易求于，若趁機将們送，豈錯失良機？”

張培回：“臨來之主吩咐過，宋師所請，皆先答應。這事，來沒問題。”

宋濂哈哈笑笑，對方孝孺等：“顧正臣儒學問雖精，此智慧容觑，個改變句容、泉州府、遼東物，當們先綽綽餘。對，學問這東，能隻學與問，還需用之于世，用之于民。恰恰，格物學院教導就學問應用。”

鄭楷底滿憂慮：“弟子還留先邊。”

方孝孺點頭，表示自己也樣。

誰都清楚，宋濂老，雖說緻仕回來之後，沒麼煩事、政務事，體好些，畢竟紀，病症接踵而來，能再熬兩就謝謝。

先再造之恩，這些當弟子就應該給送終。若此時格物學院，隔着百裡，宋濂也能及時得消息。

宋濂并介這些，來，切成空，沒弟子邊并緊，真正，弟子能能為朝廷所用，平學問能能傳。

宋濂寫簡書信給顧正臣與朱标，然後開始寫封書信給朝廷。這宋濂緻仕之後，第次公開論述政事，以儒學與格物學院糾紛為切入點。

參與政務，議論朝事，并宋濂所，但東宮太子都來信，就等同于奉命而為。

這種事，皇帝必然。

顯然，隻顧正臣希望給格物學院正名，還太子與皇帝！

既然如此，就奮筆疾書吧。

書信成，印落。

張培收好書信之後，對宋濂：“今帝慶節時，或許先與宋師見面之時，萬望宋師保。”

宋濂謝過，着張培打馬而，對鄭楷、方孝孺：“吧，召集所弟子，準備，個之後，悉數陵，入格物學院。”

鄭楷宋濂拿定主後很難更改，隻好答應來。

方孝孺雖無數舍，但平而論，能跟着如今盛名之顧正臣修習學問，倒也失為件幸事。

陵。

朱元璋密令徐達往平、鄧愈往，調邊軍萬，并命廣、、川、、東等衛所萬之兵，以訓練名義朝京師集結。

片緊張戰争準備并沒引起注，因為無論官場還民間，都關注東宮與顧即将到來婚事……