女孩清脆聲音教裡回蕩。

徐靈風着唐萌萌，閃爍着好奇與友好，微笑着回應：“好，萌萌，很興認識。”

唐萌萌熱介紹仿佛打破陌隔閡，讓徐靈風對這個環境份。

其朋友們也被唐萌萌積極所染，紛紛期待着與徐靈風交流，教裡氛圍變得更加活躍而溫馨。

全班朋友個個介紹好之後，茉茉老師說：“朋友們，今們徐靈風朋友來這裡體驗幼兒園活，起讓徐靈風朋友受到們班團結溫。”

朋友們聽老師話，紛紛點頭。

朋友開始熱邀請徐靈風到自己旁邊，則主動把自己玩具拿來分享。

徐靈風着熱同學們，裡。

這個充滿愛班級裡，即将開啟段難忘體驗之旅，受集體活樂趣溫。

茉茉老師到們都太熱，直接說：“徐靈風朋友，邊邊第排空位置。”

徐靈風按照老師旨過。

旁邊女孩到徐靈風，敢，把臉扭到邊。

這個女孩除剛剛介紹時候說過話，便直很靜。

太過向，此刻面對同到來，既着好奇，又着羞澀，該如何表達自己緒。

而徐靈風着女孩反應，也些疑惑，卻也沒主動開，兩就這麼靜裡。

徐靈風座位沒久，茉茉老師就說：“這節課數學。”

徐靈風微微挺直子，神流絲好奇與期待。

對于環境第堂數學課，會樣容等待着自己。其朋友們也迅速調狀态，準備投入到數學識學習。茉茉老師微笑着着，拿着筆，開始闆寫些數字數學符号。

茉茉老師說：“請問朋友們，這數字這符号麼？”

朋友們紛紛睜睛，好奇着闆數字符号，開始腦索答案。

徐靈風也緊緊盯着闆，努力回憶着自己曾經學過識。

些勇敢朋友舉起，準備回答老師問題。

徐靈風起以叔叔教過自己些識，裡默默考着，覺得自己能答案。

課堂彌漫着股求氛圍。