軟軟鼓着腮幫子，解釋：“老師說，扮演主角，所以飾跟其同學樣。”

而且老師裡蹈飾，也沒給準備好。

湛湛皺眉，“但也會挑選。”

“哥哥，最聰嗎？”軟軟着幾條裙子，這覺得最好芭蕾裙，但麼也挑選個最歡來。

湛湛擡，彈彈額頭。

“啊，哥哥幹嘛？”軟軟摸着腦殼，解着。

“就比幾分鐘。”湛湛說，挑選裙子這些東，又麼能讓來呢，也懂，“該讓媽媽幫挑。”

“噓。”軟軟見直接稱穆為媽媽，連忙把豎起嘴，又回頭，幸好，沒其。

為以後說錯話，讓穆察覺，們約定好，即使背裡，也能直接稱呼穆為媽媽。

而習慣叫姐姐，直到們爸爸把事給弄清楚為止。

“，用緊張，現樓準備飯呢，能來。”湛湛摸摸頭，雖然們雙胞胎，但方面，湛湛遺傳慕淩基因，比軟軟半個頭來。

軟軟搖頭，表嚴肅教育着，“哥哥，太爺爺說過，駛得萬，們還點，能讓媽……姐姐察覺。”

着妹妹這個模樣，湛湛禁納悶，們還都孩子，卻為把媽媽留邊，而這樣翼翼。

到底，們媽媽發麼事，才會這樣狠認們呢？

“哥哥？”軟軟着事入神湛湛，疑惑叫聲，“事嗎？”

雙胞胎之間靈犀，軟軟緻，現麼。

“沒麼，到時候讓姐姐給挑吧。”湛湛說，挑裙子這種事，。

“好吧。”軟軟隻好放棄讓幫忙頭，把裙子抱懷裡，湛湛卧。

穆好飯後，讓吳姨把飯菜端，自己則喊孩子們飯。

淘淘聽見已經準備好班，歡呼聲，把毛筆放，然後樓。

穆見孩子這樣，禁搖搖頭，進卧，着寫毛筆字，禁又搖搖頭。

來老爺子送學書法對，除穩定性，這字，也得好好練練。