苦笑着對李教授說：“李教授，覺得自己活完全陷入團糟。每被作學習追着，根本沒時間照顧自己體。總匆匆忙忙起，随便點東就班，又經常加班，回到累得隻癱倒發。這樣活讓越來越疲憊，真該麼辦。”

李教授聽完，微微點頭，臉理解神。說：“非常理解受，現代社會，很都面臨着樣問題。活節奏越來越，壓力也越來越，們往往忙碌忽略自己健康。但其實，健康才們最寶貴财富，隻擁健康體良好精神狀态，們才能更好面對活作挑戰。”

急切問：“到底該麼呢？也改變，覺活就像個巨漩渦，把越卷越。”

李教授笑笑，說：“别着急，改變活習慣個循序漸進過程，需耐毅力。首先，們從開始——晨說起。平時般幾點起呢？”

“通常都點起，時候為會兒，還會拖到點半。”回答。

李教授說：“點半起這個時間點其實還錯，但提保證夠眠。建議點半就覺，這樣能保證個時充眠。眠體修複恢複能量時間，充眠以讓第精神飽滿，提作學習效率。”

皺皺眉頭，些為難說：“總很難入，就算躺，腦子裡也直事，翻來覆很久才能着。”

李教授點點頭，說：“這很都眠問題。盡量讓自己放松來，刺激性視頻或書籍，也考作學習事。以泡個熱澡，聽些舒緩音樂，幫助自己進入放松狀态。另，保持規律作息時間也非常，每盡量相同時間覺起，讓體形成物鐘。”

若所點點頭，李教授接着說：“起後，簡單點東很。餐最餐，能為們提供午所需能量。平時餐都些麼呢？”

“般就随便點面包或者買點邊點，時候趕時間就直接。”些好說。

李教授搖搖頭，說：“這樣。餐選擇易消化且營養豐富物，像燕麥、果或者雞蛋都錯選擇。燕麥富含膳纖維，能幫助消化；果含豐富維素礦物質；雞蛋則優質蛋質良好來源。盡量避免油膩物，比如油條、煎餃之類，這些物易消化，會給腸胃造成負擔，響午作學習狀态。”

“原來這樣，以都餐還這麼講究。”恍然悟。

“洗漱也以速完成，這樣就能為背單詞留些時間。說自己還學習嗎？利用晨記憶力較好時間背單詞，效果會很錯。”李教授繼續說。

“對，直準備英語考試，但覺單詞總記。”無奈說。

“選擇個靜環境背單詞會更效，同時以使用些記憶具，比如anki或者izlet。這些具利用記憶曲線原理，能幫助更科學記憶單詞，提學習效率。”李教授耐解釋。

連忙拿機，記李教授推薦具，李教授着認真樣子，笑笑，接着說：“背完單詞後，點到點半這段時間，以些适晨運動，比如瑜伽或者。晨運動以促進血液循環，幫助提神，讓以更好狀态投入到接來作。”

“從來沒過晨還能運動，直覺得晨時間很緊張，根本沒時間運動。”驚訝說。

“其實隻理排時間，晨運動并難。怕隻運動到分鐘，也能讓都充滿活力。而且晨運動還能改善眠質量，形成個良性循環。”李教授說。

“運動完之後呢？”好奇問。

“點半到點半這個時間段，以用來打電話處理事務。這個時候精神狀态比較好，注力也相對集，适處理些需溝通考事。”李教授回答。

“嗯，這個時間點排确實很理。打完電話之後呢？”接着問。