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《鼠年說鼠人》四十二、參加“杭州筆會”(中)(第1頁)

筆會,第報到,第午專講課,第午學員交流、輔導老師對每作品點評,第到紹興參觀遊覽,也以說叫“采風”,第返回。鼠實際用時間,第報到省汽車往杭州汽車過,既省時間,又節約旅館費。

,鼠完課,就帶李,乘班車朝裡趕,預購:車票,到亞長途車站,時間還挺。講點半發車,實際延遲到将點。

歡旅,這次乘汽車所從沒。其時速剛開通久,從肥到速公,沿途車速,跨越霓虹燈閃爍,差揚子冰箱廣告,謂先見所未見。過京長橋,轉入向東方向,開來從溧陽、,蘇、杭嘉平原況更好,速,燈更亮,車流更密,特别貨車,“夯夯夯”奔忙着趕夜片繁忙景象,速與其比,差距就很半夜時,客車長興會,開車師傅夜餐吧,數旅客未及好好也就此買點,鼠,沒動這個。師傅過加餐,開車更精神,淩晨,就平抵達杭州汽車

車,鼠就按事先查閱圖線公交車站,印象兩次車,到晨晖撒滿杭州老梧桐”枝頭時,距離開會迎賓

筆會講座禮堂舉,參加者甚衆,鼠次參與這樣活動,雖作品入選,但并未會刊些當初學員,如今已成名氣報告講座杭州教授,也着名編輯,還文學院文化發展部領導。總體層級,因為畢竟隻業餘文學愛好者,并非真正筆會。即使如此,也乏活躍者、歡攀談聯絡者。鼠活躍分子,但來與自己攀談交流也會積極應對,記得現場也請老師專題名,學員間互留聯系方式,搞得挺熱乎。鼠民文學着名編輯崔記本題寫名字,崔老先字體很特别,至今還印象;文學院領導王彬也留題名。參會學員間聯系方式互留幾個,但事後聯系極

輔導老師對每作品點評記得午進,也就講課結束後即舉,原因部分參與筆會參加第紹興參觀旅遊,午就離開杭州。老師理解并即到事先排好場所評點,個老師管個同學。利用午飯時間講顯然匆促,但都很認真聽,老師也把該講都講。鼠篇《伉俪字,也夠老師,講到作品時老師充分肯定,特别對作品女主公元君印象好,說對莊沉善于利用遊覽觀美好境啟發勸慰,仿佛個女政委。這引起文友們好奇,向鼠投來豔羨。隻老師把這篇題目竟然讀成《伉(kēng)俪》,實令鼠鏡。

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