鼠“飛黃騰達”。這飛騰利用堂兄關系到作，也真搞來拖拉機、電動機而得到方照顧排，而被隊領導，當教掃盲學習班民教師。

鼠目，教師崇字。曾幫鄰隊學位女老師代過課，教學級複式班，時間雖，但教課文，學認字，講趣數學題，學很歡，也難得過把當老師瘾呢！今，居然，隊排，真能讓當教師，管這個教師面冠以麼樣定語，鼠都到第次被這麼視悅。分激，位堂兄麼餘威嗎，隊領導發善，自己得過病而關、而照顧嗎？

任，包所條圩個産隊學員掃盲班教學。這裡都搞副業，淘籮，許輕被長允許參加掃盲學習。但這次面對掃盲作很支持，開會刹刹，況馬就好轉。還數幾個，鼠到門叫，也都答應參加。

這，鼠過飯，興奮門。初田野，麥種，苗還沒，隻留片空闊田。這空闊寂靜夜裡，鼠第次自由自己事，興奮滿田角狂奔，敲門喊學員。個學員都被發動起來，們齊聚堂寬、位置适、被用作民臨時教隊會計張恒銀。

按照級規定，每農閑季節，農青壯文盲參加掃盲學習班學習。然而農壯男女成子女，活壓力，參加掃盲沒麼積極性；而些當初沒把握學機會男女們對于掃盲學習比較熱。所以，雖然父母允許，但真正莊富到門來喊，學員都會跟着就，管父母樂樂。

其實鼠學時就過掃盲學習班，時還都叫“學”呢。男女們利用學機會交往、交流，很難得。裡些正規學學孩子們也樂熱鬧：見紀老把還裡依依呀呀指着“”“來”“”“”“扁擔”“釘耙”“麥子”“秧苗”這些詞兒個個認讀，這對已經幾“書墨”學來說，頗成就。而且時也提倡文化積極參與這項活動，些識字父母自己孩子幫助學習認字，還蠻自豪呢！

過現況比較改變：們熱比為，活窘迫與辛勞讓們對這種追求幾麻。而現學習容對鼠也全挑戰！