第章法

胡頓時如打茄子樣，耷拉着腦袋，腳步沉跟袁圓後。

倒說擔班主任斥責之類，而堂，就排很久隊。

從到每次到排隊買東，無論好，都懶得排隊。

願時候再，又或者直接買别東。

而像學堂這類沒得選，通常都以速度取勝，隻得夠，就基本需麼排隊。

袁圓眉頭微皺，臉嚴肅面，負後裡還拿着次考試成績表。

胡掃袁圓成績表，臉還免些許虛神。

裡開始猜測着這次被召喚原因：完犢子，會因為考得太差，所以挨批吧！

到這，胡開始盤算起應對之策。

進辦公，隻見陽透過戶灑些雜亂辦公。

幾盆綠植角落裡努力伸展着枝葉，像這緊張氛圍尋求絲機。

老師批改作業，聲交談，此時目都約而同投向進來兩。

袁圓老師把成績表放堆滿試卷書本辦公，神凝着胡。

胡，離考到個，這次成績，比次考核差，實理。得好好接來該麼學。

胡假着頭，雙搓着角，睛盯着面塊翹起磚。

醞釀會兒，這才吸氣，擡起頭，神堅定着袁圓老師，表态：老師，這次考得很差，讓您失望。

但向您保證，接來這個，會努力學習。

每起背單詞、數學題，認真複習文綜識點。

每分每秒都會浪費，會為考全力以赴，也留遺憾。

聲音因激動而顯得微微顫抖，緊握拳頭顯示決。

陽映照，額頭似滲細密汗珠。

袁圓老師着胡睛，從裡到從未過認真。

拍拍胡肩膀，鼓勵：，老師相信。這個潛力，定以。

接來個裡，每次努力都會費，隻定決，真努力過，切皆能。

現開始，朝着目标進，任何懂問題都以來老師，好，飯吧。

胡用力點點頭，轉朝門。

老師們着胡背，隻見腳步堅定力，仿佛帶着股破釜沉舟氣勢，微微挺直脊梁，像宣告着決。

随着胡離，辦公裡氛圍愈發凝。

數學老師李建國眉頭緊皺，額頭皺紋像溝壑般更幾分，先開，聲音洪亮且帶着絲信任。

這個胡，這次成績這麼差，這個時間，又能改變?

邊說邊拿起這次模拟考數學成績表，用力晃晃：們這數學成績，才分，簡直塌糊塗！

神帶着絲擔憂與滿，炯炯神睛此時像燃着簇苗。

班主任袁圓環抱雙臂，表嚴肅，認解釋：們還記得考進來時候嗎?

說着，微微眯起睛，像陷入回憶。

甚至文理科分班時，度被分到最差班級。

袁圓推推梁屬半框鏡，目堅定向衆：後來，還個時間裡努力學習，就直接沖進點班名嗎?