第章态教學樓，陽溫柔灑，融融。

微風輕拂，園裡綠樹作響，像聲細語。

湛藍空似塊澈綢緞，沒絲毫雜質，純淨得讓醉。

胡微微着頭，沿着園徑緩緩，緒像被塊沉甸甸頭壓着。

周圍美景彩斑斓、美輪美奂，如同幅無聲畫卷，旁展開，然而卻無法勾起絲毫興緻。

些曾經能讓駐欣賞紅柳綠、藍雲，此刻都似過雲煙般無聲無息掠過。

渺空曠園徑如片孤葉般飄蕩，顯得格孤獨。

周靜谧得怕，單調腳步聲寂靜被無限放，仿佛這世界唯聲響。

徑向遠方延伸，兩旁樹像沉默衛士，逐漸模糊成兩綠。

個畫面裡，隻個點，步步，向着未……

而依然沉浸自己緒裡，腳步緊踱步，周圍切仿佛都與無關。

就這樣久，直到踏園刻。

長長，車馬龍川流息，井喧嚣帶着濃郁活氣息撲面而來。

刹間，胡像從迷霧掙脫來，萦繞頭陰霾如輕煙般速散。

終于回過神來，時間隻覺境豁然開朗，仿佛撥雲見般，個都活過來。

世界如此美好，卻如此困擾，這樣好、好。

胡放包袱，着熟悉，邁步向。

從此，世界面，指向最方。

來到附超，胡肆采購番，考慮到自況，以及宿舍條件。

主買肉類熟、鮮雞蛋熱量糖果奶各斤，奶豆奶各買兩袋。

自盤算番，兩百來塊錢，估計應該能個禮拜吧。

胡将堆物連提帶端弄回宿舍，時間剛好趕堂開飯。

這回隻兩份餐，照例帶回份飯菜備用。

鑒于此模拟考時遭遇問題，胡暫時放緩詞彙量積累進程，把主精力都傾注到音标語法學習記憶。

堪稱開挂記憶力，開始發揮極作用。

先将學習容極時間速記憶來，再入學習探究，如此來，學習難度幅。

特别學習過程，所學容與記憶點相互印證、結，就像引發連鎖反應，編織成張識網絡。

這就好比蓋子，期背誦記憶打基、準備建築材料，必鋪墊。

當學習理解，則用備好材料砌牆蓋瓦。

基打得越牢，準備作越充分，子就建得越迅速、越穩固。

而最後達到融會貫通境界，就像把件件精挑細選俱擺進，讓個識之完而溫馨。

識學習累積就這樣，當懂得越，識所形成網絡越密集。

識就越容易被這個網絡捕獲吸收，學習也就越輕松。

久而久之，便會發現自己能識裡暢遊得更遠、更。

沉浸于學習之，很容易讓忽略時間流逝。

打開備用飯菜進用，好今周，友們考完試，便離回。