第章聽懂比起午次來勢洶洶饑餓，這次還算溫，并強烈，完全控範圍。

胡通過子能清晰到，午時些物已經轉化消耗差。

這倒之預估消耗量很接。

午雖然物，部分補充午次消耗，剩部分才應對午餐後次學習。

還好自己先見之，已經預留份飯菜。

按這個消耗來，份飯菜量，應該夠自己間斷性使用兩個時靈識能力。

胡帶絲，如同完成任務般完預留飯菜，随後緊踱步向臨時考場。

邊，邊開始仔細琢磨起自己子能力。

子能力并簡單，像自己與俱來神秘力量，僅沒異能桎梏，更些說清妙用。

就拿消耗來說，每次使用子能力，就像腦裡開啟台功率機器，精神力如同燃料般被迅速消耗。

但奇怪，這種消耗并非隻單純精神層面，還會響到自己體。

就像雙無形，抽體能量，讓體素質臨時，饑餓也如随形。

而恢複方式更奇特。

般異能，或許需特殊藥劑，又或者長時間休之類方法來恢複。

但自己子能力更Bug，竟然能體進況緊密相關。

每物，就好像給體裡盞因為子能力而黯淡燈注入能量。

這些能量順着體流淌，滋養着精神，補充着被子能力消耗部分，就像給體精神同時加個能量通。

子能力學習場景作用機制更奇妙。

當自己使用靈識能力學習時，子能力似乎被激活，像把無形鑰匙，打開腦某些平時無法觸及識寶庫。

比如記憶單詞時候，每記個單詞，就能覺到子能力微微進化。

就像吸收某種養分，随着記憶單詞數量增加，這種進化越來越強烈，仿佛推動着個學習進程，也使得自己學習效率更。

雖然還夠顯，但自己通過使用子能力，還能夠來。

僅如此，随着學習入，子能力斷進化，進化程度越，對學習助力就會越。

胡能覺來，自己對識理解吸收能力逐漸變強。

這就像場奇妙共，自己子能力學習使用共同成長進化。

從使用子能力到補充消耗，再積累到進化晉級，這無疑形成個效進化晉級鍊。

唯需擔，自己胃能能頂得。

畢竟，子能力子異能樣。

覺異能時，體也會瞬間得到定量進化，變得更加強。

而子能力似乎并沒表現這方面能力。

或者說，表現形式同。

又或者說，能自己并沒發現。

管麼說，若維持效學習并促進子能力進化，首之事便确保每攝入量物。

每當使用子能力，僅精神消耗，體更像被掏空般，饑餓随之而來，精神也變得愈發萎靡振。

而進就像給體注入活力，僅能消除饑餓，還能讓體汲取養分，進而改善精神狀态。