“好别糾結，”陸秉舟寬慰唐，“給樂補習老師，為麼？”

“為讓成績能好點啊。”唐說。

陸秉舟笑着，“然後呢？等到幾後畢業，能考個好點學？這樣将來就能得到份好作？覺得樂需靠着份作改善活、改變嗎？”

唐，“……”

陸樂長之後完全靠自己作掙錢，改善活，而活平直線。

“……”唐還點糾結。

“好啦，”陸秉舟打斷，“現學，隻把該認字認全、算術題學會就。當然認字也沒麼好，但後面還很學習涯，随着書越來越，總能把字認全。

“至于未來，關鍵還學之後選擇專業，到時候把專業識學好，便于畢業之後作就好？

“長之後如果特别事，會為自己理而奮鬥。”

陸秉舟聲音溫，很說力。

唐還覺得并這樣。

“直這樣肯用功，隻着玩，等到真正需學習時候根本進個苦功麼辦？”問。

陸秉舟，“……”

這回換點卡殼。

就……麼說呢？

好像點勸動唐啊。

兩對視誰也沒說話，過會兒陸秉舟才說，“怕養成懶惰習慣，将來也肯努力，輩子……”

陸秉舟個形容詞，但時沒到。

唐，接，“擺爛！”

陸秉舟琢磨，覺得唐用這個詞非常貼切。

表達就，唐怕陸樂懶慣，最後直接擺爛。

失笑，“樂雖然愛玩，但玩時候願用腦子？