能打招呼嗎？

學士讀書這輩子能夠享受到最榮譽，乾隆朝學士“殿閣”之說。

保殿、文華殿、武英殿加文淵閣、東閣、體仁閣。

能成為這殿閣學士，基本都能稱堂，讀書這輩子闆。

閣則乾隆老太爺專門放為國捐軀功之臣畫像方，跟漢代雲閣、唐代淩煙閣差。

“殿閣”又以保殿最貴，隻原保殿學士傅恒後，該殿學士再授予官員，如此來形成“殿閣”格局，文華殿成最貴學士。

趙提“入文華殿、入閣”号，表面以此激勵學努力讀書，科舉越越遠，最終成為超越，宗耀祖同時也為清奉獻。

實則就變相将馬屁藝術到個到能再度，從而引起司視。

這個司也包括老太爺。

趙現品級跟老太爺也就差級。

說，說也，努努力還能縮雙方差距。

此之，各官學能也些激勵學子标語号，但句标語号趙提這般響亮，這般動魄，這般振聾發聩，這般直擊靈魂處，這般忠孝無雙？

沒，肯定沒。

沒比趙更臉學官。

别教授、教谕都經過正統教育科舉場殺來舉老爺，再麼進步也得顧及最基本臉面，能被官場笑話個馬屁精。

攤這污點，輩子都擡起頭。

趙乎這？

老太爺都乎，乎個屁！

清開國以來就沒捐監童當府教育局長先例。

老太爺都臉，趙臉這就跟老太爺唱反調麼。

既然清教育界獨份，當然就得繼續标異，沿着這條成功毅無反顧到底。

這句号也給趙帶來個直接好處，就揚州府學切膽嘗試都容質疑。

因為，趙教授主打個忠字頭。

任何對趙教授質疑都對老太爺質疑，都對“入文華殿、入閣”這偉号質疑。

當學廟牆壁就被刷“入文華殿、入閣”号。

配學廟正方根尺竿挂着府試倒計時牌子，效果就來。

說效果，起碼備戰府試學們到學廟号刻，無觸動靈，覺悟乃至個品德都得到定程度華。

趙長這邊也華。

份官員子弟就讀名單讓華。

于府學就讀官員子弟比例其實太，隻，約占學總數分之。

根據含權量，趙将學長分成類。