來，們說說

如果說正品府學教授長，管教職事正品學正副長，“教導主任”就正品訓導。

趙這個從品學錄名義訓導助，也府學學官之，實際就個編制老師。

鐵飯碗，好辭退，因為辭退程序比較複雜，報省提督學政衙門。

其實趙這個學錄給學講課，學正、訓導乃至府學教授都給學講課，隻過正常況“”授課機會太而已，主還負責管理這塊。

具體負責授課趙面幾個沒編制老秀才，這幫才府學教師主體力量。

個個精于舉業，對科舉文章、考題研究能再研究，好幾個還從面縣學挖牆角薪聘來。

沒辦法，府學也好、縣學也好，都科舉考核指标。

考舉、秀才越越面，連帶着學官們遷、獎勵也都。

反之，。

趙這邊

來，們說說

無奈之，趙隻好着頭皮往丙班。

到班裡好夥，個學認真子後着，幾個歲老秀才則教後面隻闆凳着。

府學主學官也來半，趙表各同，但熱鬧。

就趙這個府後門塞進來童等會醜。

教授沒來，但卻指示馬學正關鍵時候來打圓場，确保趙學錄暴告狀。

個教布局跟趙世學差，過沒闆，更沒筆。

隻講放文寶戒尺之類教具。

說緊張能，但《論語》趙聽過，過，就懂，所以壓根會講。

但又能承認自己實際個“文盲”，隻能僵站講台後故作輕松環顧衆都秀才功名學。

能分班也參考齡因素，丙班秀才學到歲，甚至幾個着才歲樣子。