課之後，号還被數學老師帶，等到最後節課才能回來。

銀鈴些擔憂朝着宋祈過來，覺這次循環還破除，們麼辦?

個男玩也位置苦冥。

宋祈圈幾個古詩，又英語書面圈圈畫畫。

麼?銀鈴好奇問。

宋祈把圈畫方折起來，透題。

銀鈴輕輕嘶聲，用氣音詢問：這樣真以嗎?

宋祈無奈說：以也得以，如果卷子面功夫，被發現作弊風險太。

銀鈴說也，等等号回來，宋祈就打算把書給号。

臨時抱佛腳，定用，但肯定比抱好得。

無風起宋祈麼，隻些受打擊，原先好切都被推翻。

嗚呼哉現頭疼午測，昨循環，隻被叫，雖然隻簡單罵幾句，但玩裡面拖後腿。

這次号最後節課課之回來，果然還差表。

宋祈拿着書過，跟說：幫這幾個單詞語法吧，還這幾篇古詩。

号雖然理解，但性格使然，還認真。

課鈴聲很打響，宋祈回到座位，靜等待午最後節課結束。

課之後号本來跟宋祈說聲，順便問問宋祈具體讓麼，但宋祈已經朝着堂。

号也隻能抱着書堂，宋祈面，又聽到後面幾個男對号調侃，其還夾雜着幾個女謾罵嗤笑。

個玩還起，離号遠位置，以恰到好處觀察到。

現麼?何浪浪攪着碗底蛋。

宋祈把自己給号透題事們說，男玩面面相觑。

這樣對用嗎?

點用，至于能到步，還得自己。

何浪浪歎氣，正湯，就發現裡面根長發，頓時覺得惡。

這個堂麼還幹淨啊。說着何浪浪起，端着湯到桶邊準備倒掉。

值班老師陰森森站何浪浪後，何浪浪被吓。

浪費恥！值班老師字句說。

何浪浪擡頭着對面‘拒絕浪費，盤動’個字，隻覺紅泣血，無端讓脊背寒。

發現何浪浪直回來玩扭頭，就到值班老師何浪浪站起。

何浪浪碗蛋湯倒半碗，根長發半掉掉挂碗邊。

這裡面頭發，湯幹淨沒法。

何浪浪據理力争。

浪費恥！值班老師漆漆睛盯着何浪浪。

何浪浪：這講理啊！

說着，值班老師握何浪浪臂，浪費物，受到該懲罰。