自從開學演結束後，話變得比之更。雖說還學，但似乎忘記社團，因為開學之後，沒來過次社團教。

到發這樣變化，社團成員無為擔，隻直教裡陪伴波斯貓，此刻也。

凸守難，站起來徑直社團教。勇太問，凸守門邊顫聲回答：禦主……對來說很，對說過！到變強、然後向發起挑戰……

凸守離開，社團教隻剩勇太森，森面朝，長歎氣：

之很歡稍微靜點環境，現好容易靜來，為麼……還到适應?

說完，森又向勇太，臉莊詢問：現，就隻們兩個，以告訴，幫助真正目嗎?直都很這件事。

勇太沒正面回答森問題，隻反問森：如果個活目從開始就虛假，這個得真相後會産樣變化?

森也愧森，瞬間就讀懂勇太。起到闆，又審視着親寫關視之線描述：

父親就離世，嗯……所以，視之線真嗎?

勇太回應聲，森沉默許久，終于，到個解決方案：

勇太，這樣如何……

與此同時，凸守到操場，抓後就把往競技場裡拽，絲毫沒反抗。再次來到初次相識競技場，凸守召喚戰錘，準備跟邪王真再次進場決戰：

禦主……回來吧！好……見到之邪王真啊！

凸守邊喊着，邊朝發起攻擊。面對凸守攻擊沒任何反應，凸守見沒閃避，就隻好控制着力度，戰錘打刻馬！，兩，，還就樣站着，雙目瞳孔裡依舊黯然無。

終于，凸守堅持，丢掉戰錘撲進懷裡，邊哭邊用捶打着胸：

為麼……為麼還啊！難忘們之間契約嗎?難違背契約嗎！

面對凸守哭喊，隻默默推開凸守，正這推，便徹底擊垮凸守理防線：

對起，凸守。……放棄邪王真力量……

……

着離背，凸守跪，淚止往流，到個操場，就像……又回到從，沒陪伴從……

與此同時，森也從班主任解到現狀況：

最啊，其實直都這種狀态。也跟溝通過，說……最後再這個學裡待學期，這學期完後，就把社團解散，然後就回老陪陪老。其實也奇怪，因為奶奶好像直都對挺好，回也很正常。

說完這些話，班主任還些遺憾：這麼優秀學說就，說實話，也挺舍得，本來以正常畢業。

森：嗯，啊，同學真……很優秀。

究竟從麼時候開始，森改變對法?從第次考核通過?還這幾個相處當逐漸轉變?，隻，現歡界裡呆，盡管會說，但就接納這樣活。

此時勇太又次來到老，到茴後當面交換報，茴聽到如今變化後，微微笑：

果然，很像會來事。

哎?

現，其實對自己産迷茫，該相信麼樣自己。這裡，直都活自己當，原本麼樣?或許已經記得。

也就說，隻讓認清最真實自己，就以改變現狀況?

茴點點頭。

謝謝！該麼！

着勇太開樣子，茴免也跟着笑笑，随後，反應過來勇太這才起來，好像還沒問過茴究竟誰，盡管之罪好像提及過，隻勇太就已經忘：

個，究竟誰?該麼稱呼?

隻見茴擺擺，笑着拒絕勇太提問：就叫茴學姐就好哦，因為……真實份，也會忘記嘛。

嗯……也，畢竟讓完成覺後，就離開這個世界，而也……

過，如果願話，也以稱呼為，千。

聽到說自己姓名，勇太還些。過，現該并這些，而……

交接完信息勇太急燎回學，回到學勇太發現正造邊唱，唱着依舊首《給雙翅膀》。

注到勇太回來，止唱徑直過勇太。勇太見沒搭理自己，為麼，勇太突然轉對着喊起來：

！定會幫到視之線……這漆烈焰使對，對簽訂契約！

腳步，沒回頭，隻頭着自己雙，迷茫着。

勇太：永遠都會忘記……與邪王真簽訂契約永遠也會忘！因為界成員，也邪王真永遠子民！

最終，還回頭勇太，過，也隻。勇太神麼堅定，絲毫像說謊。對勇太回應，隻時契約，麼?已經記得……