“對，自己其實也很學，隻很害怕，點勇氣，才會給寫信，鼓勵。”許說。

顧清歡：“以告訴，用來學啊，甚至用教裡課。”

“啊？”許乍聽沒反應過來。

“就說，如果社團，就隻社團活動時間來參觀。圖書館，就隻圖書館待會兒，待夠就。歡麼課，等輪到節課再來，完就回。”顧清歡舉幾個例子。

“雖然聽起來很任性，但結況，覺得這算特權，而輔助治療段，請裡向方好好說，應該能獲得理解吧？”

許瞪睛：“還能這麼學？班别同學會見嗎？”

顧清歡摸摸巴：“也許會吧？比如憑麼能這麼‘自由’學，自己就得老老實實按時到課。”

“過，别麼，也沒麼好吧？因為自己學才來學，又為别來。”

許豎起拇指，别說，這種自法，對缺乏自信尹希聲來說，搞好挺效。

“再說，”顧清歡放，“這嗎？如果遇到好事，肯定會幫忙吧？”

這麼說，許又好起來，臉都點紅：“肯定會幫忙啊，、們班都很正義啊！”

顧清歡着，接話。

許臉更紅：“班長這個建議錯，會跟說！”

說完，飛抽自己筆記本，溜回座位。

顧清歡也沒把這件事特别放，就像也沒問尹希聲患選擇性緘默症原因。

這些都屬于對方隐私，許朋友，就個助，點到為止即。

等過周，許又興沖沖湊過來：“班長，周跟說建議，告訴尹希聲後，覺得個好主，也裡說。”

“裡挺支持，已經方商量。話，等到份，就成為德！”

顧清歡些驚訝，如果這個“”尹希聲說，就說認為自求，德基本會拒絕。

又個庭條件很好學？托嚴魏福，顧清歡點兒警惕。

顧清歡：【系統，這個叫尹希聲女，許最絕望命運關嗎？】

系統：【涉及到未來，予透。】

顧清歡：【就關系。】

系統：麼都沒說啊！宿主自己猜來！

顧清歡琢磨，趁着午休時候問楚楚：“楚楚，本個姓尹世嗎？”

楚楚正回答，又起麼：“沒問禾？”

“沒，”顧清歡頭霧，為麼提起禾？“覺得這種事應該也……”

“當然！”楚楚刻接顧清歡話，并且自裡握拳。

很好，這回勝利！