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班

“惜得太，錯過幾直播。”女同學歎氣，“直播間這邊說川經常會廚東給妹妹嘗，直播間裡妹妹還說經常會拿果好，果也能品嗎？”

聽到果，旁邊正邊聊着饅頭包子歐陽亞婷猛回過頭，過川被同學們擋着部分視線，沒注到旁邊座位況。

“果本就品嘛，當然能用來東啊，過都正餐。”

雖然也能當料理譜就。川補充，門，旗囑咐如果能話盡量别讓學自己這信息亂流接觸者份，所以就默默把很忍說果相關料理給咽。

幾個女同學還再問問直播間事，正巧課鈴響，衆隻好依依舍回到座位。

這時候川才注到邊座位歐陽亞婷正直盯着，神專注讓忍直體。

麼？自己又犯蠢？川提吊膽。

好随着班主任到來，歐陽亞婷就收回目，讓松氣，緊接着就關于學課程說，這讓川子把這插曲抛到腦後。

朱秉文第節課課後就被長級主任叫過，級主任痛批沒組織好班級紀律，反倒長“全班學集體偷”震撼裡回過神來後反而來當事佬。

“朱老師，回之後位學聊聊，愛福，過别課或者，咳，演講時。”

說到最後長臉還些自然。

最後朱秉文以“準備課，班主任課第遲到話太好”為由擺脫長噓寒問級主任絮絮叨叨。

回到班，到學們乖乖座位好奇着，仿佛剛剛全面偷名品們樣，朱秉文剛剛被兩個領導輪流“關照”郁悶瞬間變成脫力。

來接來至會無聊。

簡單自介紹之後，朱秉文就開始解說課程排。

“些同學也許已經事先解過，課程排初樣，課程采取課堂教育與社團教育相結形式，通常午為課堂教育，這時候課程排初樣，午就交由各位進社團活動，每個都需提交次活動成績。”

“社團活動成績評判标準比較靈活變，簡單分為文學系理學系好，文學系社團需提交文字類成果，例如讀書社團需提交社團雜志或者書籍論文、蹈社團編等等，理學系社團則需親制作自己所屬社團自制物品，例如編程社團需制作款規法應用程序，擺件社團需提交款自制擺件等等。”

說着朱秉文用班級終端将學代表社團介紹發給學們，裡面除剛剛提到過編程社團讀書社團，還些體育系社團，過數量很。介紹最後還附帶目學裡所社團名單。

川掃，沒到美相關，也，美社團如果交由現代學來辦話隻會爛糊“”“焦炭”東……

“這允許各位同學午自由尋儀社團，如果其東詢問話以随時聯系。”

說着朱秉文兩個交叉抱胸，開始站角落說話。話音剛落，班裡刻讨論聲起。