沈玥沈惠學。

由于沈惠這些表現優異，尤其幾屢次為國争，組織結司承佑報告，判定沈惠危險程度已經到最，需司承佑再每周進觀察，而從學裡選定老師，作為沈惠觀察責任。

司承佑最開始聽到這個消息時候還因自己終于結件事而松氣。

教導沈惠起來簡單，卻非常耗費力。

就算後來沈玥幫維持沈惠課紀律，為把識信灌進沈惠腦子裡，也費很功夫。

尤其，沈惠時時還會問些尖銳又敏問題，讓無時無刻緊繃着神經。

終于用再面對沈惠，這本件好事，但司承佑卻覺得裡對勁。

突然很空，就像麼樣。

司承佑再回，也沒到自己麼東落沈。

最後得結論，切胡亂都由于沒事。

更加努力作個，最後還溜溜回到原點繼續考，為麼覺裡更空。

恰好這時，司承佑收到個沈玥送來賣。

說賣，其實個禮物。

司承佑些疑惑從緊張賣哥裡拿到沈玥賣，沒過久，就收到沈玥消息。

【收到東?】

司承佑這才發現，沈玥，也幾個沒發消息。

其實好幾次都沈玥說些麼，現切都步正軌，沈惠也，沈玥些秘密，反而該從何說起。

無數次輸入删除，最後還麼都沒留。

司承佑還沒拆開麼禮物，還先回沈玥消息。

【剛剛收到，還沒拆開。】

沈玥到這麼長串話些，還以為司承佑這麼久沒說話，應該隻會回個嗯字。

于，本來準備給司承佑送禮物就算沈玥，也說幾句。

【段時間被叫現場翻譯，掙到第筆錢，給也買個禮物。】

沈玥話，個也字。

這說沈玥給司承佑買禮物，也給其買禮物，司承佑隻其之。

但，司承佑到關鍵詞為【掙到第筆錢】【給