“或許應該自己頓豐盛餐。”普林老師笑笑：“但真得個懶。”

洛老闆随：“們對美追求都樣……既然偶遇，為麼們起享受這頓餐呢。”

普林老師沒拒絕對方邀請無挑剔，或者說，自己似乎很難拒絕這個輕邀請。

務很就過來加個座位，也很給這位普林老師推薦幾個菜品也沒麼挑剔方，切都相當速。

與其說務效率，倒說這位普林老師更為善于管理時間……此時好奇打量着洛邱邊女性，很容易就到切形容美麗之物基本：美麗。

神學院任教其實也些時間，見識來自同方學，其乏貴族名流，又或者聰慧過，基本每個學都自己濃烈個性。

這位叫優夜女孩，就屬于濃烈個性類型而且普林老師覺目為止所碰見個性最為濃烈個。

同樣，卻覺得洛邱個性幾乎沒……這種很奇怪覺，沒個性般都強，很難給難忘印象但卻，這位輕，絕對會讓難忘……如果，曾與暫傾談過。

“……嗎，沒到之會碰到兩名神學院。”普林老師起來相當愉得女仆姐也，并且也神學研究這個科目之後，對于這對輕男女好奇好像瞬間達到個議程度。

常們覺隻常，而到卻……處處神秘。

“過，很會對神學興趣。”普林老師稍稍理自己緒，“因為麼，才讓們歡這個課題。”

甚至沒問這對男女之間關系，詢問很唐突事，但通過觀察與傾聽來判斷，就顯然禮貌。

“話……”洛老闆：“嗯，概就以後能會用到這方面識時候，嗯……算為管理業類東而解，這個樣子。”

麼管理才需用到神學方面識啊……教皇親兒子成盡管這樣奇怪法，過普林老師卻也很到幾個相關産業。

比如宗教類書籍版商之類，比如專門承接教會修葺業務之類，又或者批發産宗各種飾器具之類所謂産也就自動被歸納為這樣産業。

普林老師點點頭，表示理解，随後轉而向另位這确實名極美女性……讓好奇，似乎未能吸引餐廳衆目。

“話……”女仆姐此時悄然邊主，随後微微笑：“概現代對于神學類學科，已經成長到麼步吧。”

普林老師怔怔，如果沒聽錯話，這個紀起來女孩剛才用……【成長】？

或許隻自己聽錯，又或許方語言語法之間轉化錯誤嗎……普林老師還點點頭，默默将女仆姐理由歸納為：對神學很興趣。

“管于麼理由。”普林老師平易：“都希望們未來學習，能夠正真歡這個科目。”

女仆姐丁問：“普林先，歡神學嗎。”

沒叫普林老師……女仆姐，能讓現叫聲老師，目現也僅僅隻位以蘭斯洛特份沉着位代女仆。

普林老師也沒這種稱呼細節……叫聲先其實也沒妥方，：“與其說歡，比如說，仿佛就像同樣吧。”

“哦，這個說法倒趣。”洛老闆好奇問：“以詳細說說嘛，如果介話。”

“這倒沒麼。”普林老師微微搖頭，“從就個被遺棄孤兒。父母将放教堂門。後來教堂神甫發現……”

說着，這位普林老師從随單肩包取本老舊封皮書……似乎本經文。

女仆姐随，似乎到麼。

隻見普林老師這時候将帶着套掌輕撫封套，“這後來收養神甫告訴，說當時就放邊。說着或許父母對最後守護。”

“普林老師，以讓嗎。”洛邱此時目微微亮，視線幾乎都落這本破舊譯本之。