“好，們把航班信息發給，到接們。”

“再說吧再說吧。”

古蘭章說完匆匆挂電話，根本給周霁再說話機會。

越來越孩，但急燎性格卻點都沒變。

周霁無奈放機，擡頭時鐘。

到覺時間，起進廚給辛遙熱牛奶。

書門未關緊，周霁輕輕敲敲門後推開，見辛遙皺着眉頭着書本，副苦仇樣子。

見進來，辛遙側頭，臉愁容未減：“周教授。”

周霁端著牛奶進，視線落課本。

科導論。

科導論比較學科，而且比較複雜，也難怪現這副樣子。

“裡個老師用，自己這糾結？”周霁垂眸。

辛遙捧著杯子牛奶，聞言睛亮：“懂科？”

原本着解剖學老師，所以才沒着向求助。

周霁嗓音微：“也會涉及些解剖學。”

辛遙睜睜着周霁旁邊，将書本拉過：“休克？”

“嗯嗯。”辛遙點頭。

周霁概，緊接着從容開：“休克們學病理理時候應該專門學，本質就無論麼原因引起效循環血容量減，都會引起最終個結果，就組織缺氧，無論絕對容量，比如失血失液或者相對容量，比如血管擴張造成相對容量，都會導緻組織灌注……”周霁聲音緊，加聲音本帶磁性，很容易讓聽進。

其實辛遙并個特别聰，成績之所以能夠保持，因為用功刻苦，課沒聽懂就自己鑽研，時間都比别長，以但學習還兼職，很時候都種力從覺，但隻能咬撐。

而現，周霁給創造更好學習條件，讓更時間學習。

時間點點過，辛遙聽得入神，學時候理解東經過這麼說，好像瞬間又理解。

此時周霁裡簡直就充滿環，就萬能。

“……概就這些，些沒說。”周霁把筆放，擡見辛遙睛亮晶晶着自己。

“麼？”問。

“好厲害，”辛遙由衷開：“麼時候才能成為跟樣優秀。”

每個都慕強理，像辛遙這個紀姑娘更例，面對這樣學識男，麼能動。

饒周霁從到聽慣誇獎，但被用這種神着，裡還起異樣，嘴角翹起又被壓。

強裝平靜：“還個學，這些容學習學習就。”

“這樣。”