數盞照燈夜開啟。
這精神病逃時候才會用。
功能,照射範圍廣。
所病都被集起,除些體無法動,幾乎都來。
所員,都互相确認。
陳主任第時間到就自己同事。
都作好幾熟。
誰幾就能分辨來。
互相報幾個名字,群回答。
終于都放。
醫護士都來。
病話也很,現開始點數。
過點着點着,都發現件怪事。
護士張悄悄問:陳主任啊,這像震吧。
emmm
還真些像。
裡震會震?
現都沒動靜。
過接來發聲尖叫聲。
啊!
陳主任現正煩時候,經被吼。
氣朝發怪叫保張爺罵:張爺,鬼吼鬼叫個麼。
穿着保張爺些委屈。
指向個方向,們邊就。
裡些清。
過精神病院裡探照燈已經都被打開。
控制其盞探照燈,移到院面。
對面照射到兩棟爛尾樓。
爛尾樓裸裡面鋼筋,兩棟樓間鋼筋部分都被破壞。
而被破壞邊緣呈現個完巨佛掌。
這幕驚衆都說話來。
所,都回吧。
陳主任些開。
覺得這定然們開玩笑。
過陳主任回過頭又望爛尾樓印。
總覺得麼方見過。
冥苦之,底裡頭鑽個畫面。
咦,這個掌印。。。好像功夫裡面如來神掌啊?
陳主任并沒将這件事林玉聯系起。
畢竟。。。又精神病。
林玉很。
唯個沒沒被打亂活節奏。
林玉堂飯。
午操。
操場都步,或者打太極拳。
林玉正對着棵樹,練習如來神掌。
每次揮掌,林玉都力求控制自己力量。
像昨夜樣,因為自己懂得如何控制自己力量,才造成。
而今通過練習,已經能夠将自己力量集片樹葉。
次掌,以隻震來片樹葉。
操場,陳主任穿着褂,對着個病認真說:易筋經啊,強健體作用。
學對好處無窮哦!
陳主任話說半,結果面個病,個流,另個對着空氣發笑,還個則數自己指頭。
這樣啊。
得個來帶動們。
林同學,沒興趣學習易筋經啊?
見林玉對着個樹掌,分鐘。
這麼個現成,拿來用惜。
而且林同學還優質病,聽話、還懂事。
林玉搖搖頭,沒好處武功,學。
好處啊,麼沒好處呢!陳主任當場就樂。
,來帶動病,直接來拆台,易筋經還麼教啊?
這玄洗骨易筋功!
傳承自老君廟第代守廟!
學得功,洗骨伐髓病災!
林玉目熱起來。
老君廟?
雖然聽麼,但這東很牛逼樣子啊。
學就對。
從陳主任嘴裡說來東,就從來沒假。
陳主任,學!
好好好。陳主任孺子教表。
但其實裡頭樂開。
果然,林玉這個積極分子,其個病也都終于集主力。
太好咯!陳主任歡。
這其實總結來套針對血管,還靜脈曲張曲張健康體操。
融華數健操,還些傳統武術動作也揉雜些。
畢竟醫嘛,隻能對病好處,麼全部都。
陳主任表嚴肅,對着面林玉警告:這爺爺當初老君廟,磕頭夜得來無功法。
學會,千萬、千萬、千萬啊!
記得能傳授給别。
林玉聽見這話,認真點點頭。
但位嘴角流,雙向同方向聰,當即表态,讓傳,偏傳授。
好,千萬記得,别傳授給們院裡夥伴。陳主任佯裝氣模樣。
讓傳,就偏傳授給院裡好朋友!
好,等會千萬别學。
定認真學!
位病,唯位女,張顔輕哼聲,神經病。
然後繼續頭數自己指頭。
個,總算騙個賊,陳主任個興啊。
今份作,來能很結束,回摸魚。
麼們現來學玄洗骨易筋功,第功!
似虎,形似龍。
如鶴,如龜。
學得功,抵功。
門懂玄妙,誤把旁門作門。
陳主任随胡謅幾句,為位研究,這點本事還。
打來幾個動作,張顔認得來,這都些自己區裡,老頭老太太經常動作,自己會用學。
繼續頭數指。
聰則學很用力,力将每個動作都記。
林玉則樣。
隻見陳主任每句話,都猶如落田。
林玉動作陳主任形似,但卻神似。
舉動之間,都無形氣勢。
從體米之,輕風圍繞着旋轉着。
林玉此刻跟随陳主任學完第功,但并覺得體清涼舒坦,反而覺得體像被丢進蒸籠裡烤。
體由而說痛苦。
髒像被千把鐵錘擊,痛苦神扭曲。
這股力像樣,從自己髒,再痛到肢然後骨頭,再然後肌肉。
林玉體開始排層層臭汗。
經過這個過程後,突然覺得渾為之輕。
就覺得腳好像捆個斤袋,如今突然被用把剪刀,從間給剪斷。
現渾說來舒坦。
林玉着自己雙,無比興奮。
這。。。這就玄洗骨易筋功威力嗎?
好強,好厲害。
從起,就視力缺陷,但如今雙卻亮無比!
林玉青居然被治好。
第功教授完畢。
陳主任開始教第功。
隻見陳主任體姿勢再次變,進入到第階段,依舊悠悠吟唱。
雖好、雖好。
世都将名祿當成寶。
後捧,惜真性命真。
修玄玄第功,開得分真曉!
陳醫站位病面,遍遍,動作極并且認真演示動作。
而背後。
林玉打完第套功之後,雙原本瞳,被絲取代,逐漸遮取代瞳,閃耀忽略。
站直都肯練這老太老頭騙功張顔驚呆。
站林玉邊。
睜睜着睛從原本微亮,到現閃燈泡樣亮。
張顔嘴巴從原本o張到最後能塞個拳頭。
啊啊啊啊!響徹個院裡慘叫。
聰再也忍,指着林玉誇張喊:陳主任啊!
林玉睛真冒。
陳主任站們方米遠,聽見聰喊叫。
神很平靜,氣很松弛回答:這很正常嘛。
哦。聰點點頭,原來這正常現象啊,唐突,唐突哈哈。
繼續練,别。
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