來到苑門，段原本隻與這裡匆匆别後便轉離，但讓沒料到，此時老師并裡面，隻群學留原，

到們似乎正聲議論着麼，段并沒急于開打斷，而緊朝着些學邁步而。步伐輕盈且穩健，仿佛每步都帶着種獨特韻律，與周圍嘈雜環境形成鮮對比。随着距離逐漸拉，段以清楚聽到學們聲音，但依舊保持沉默，隻靜靜靠們。

此時此刻，些學們正沉浸于熱烈交談之，完全沒察覺到段靠。們依然興采烈圍成圈，嘴舌、嘻嘻哈哈說個，仿佛周圍切都與們無關緊似。每個臉都溢着興奮悅之，睛裡閃爍着芒，似乎對正讨論話題充滿濃興趣。還蹈比劃着麼，引得其陣陣哄笑；則全神貫注傾聽着，時插兩句話發表自己法。個場面顯得熱鬧非凡，充滿青活力朝氣蓬勃氣息。

隻因為苑裡位學份特殊，乃禮部尚書千姐。這位姐得聰慧伶俐，又對文學藝術獨鐘。昨，偶然間闖入父親書，無間瞥見份神秘答卷。好奇作祟，仔細端詳起這份答卷來。

原來，這竟科狀元答卷！字迹、文辭優美說，其所展現才華更令驚歎已。這位尚書之女被吸引，沉浸文字世界裡無法自拔，仿佛能受到作者當時揮毫潑墨時激與豪邁。

然而正這次經發現，卻如同蝴蝶效應般，讓難以獨享，于來到苑就将此事與衆同學細說起來。

隻聽尚書之女嬌柔說：各位同學，們曾聽聞?昨偶然間父親書裡發現個驚消息——監察禦史公子李遠竟然狀元！這實令始料未及啊！

說起來，原本對這位李公子并無太關注，但當親目睹份答卷時，真真讓跌鏡！其文筆之精妙、詞藻之華麗，簡直超乎象！沒到竟如此文學造詣，着實令刮目相。

必此次科舉考試競争定然分激烈，而李遠能脫穎而，拔得頭籌，實屬易。來定背後付常難以象努力。如今來，往裡些關于傳聞或許隻片面之詞罷。從今往後，當審視此，畢竟貌相，鬥量呀！

旁邊另個學滿臉置信：會吧！說竟然個被稱為‘廢材’李遠?記得清清楚楚，夥完全就個折扣包啊！這樣居然也能夠成為狀元?這還沒理！語氣充滿驚訝質疑，仿佛無法接受這個事實。周圍其學聽到這話，也紛紛交頭接起來，顯然對這個消息到分。

周圍其同學臉急切催促着說：點兒把份答卷面容給們啊！讓們也聽聽嘛！們滿臉期待之，似乎對接來聽到答案充滿好奇渴望。些甚至忍向探探頭，試圖離得更些；還些則雙握拳放胸，焦急萬分等待着。個場面異常熱烈，都迫及待這份神秘答卷裡究竟隐藏着樣精彩容。

尚書之女面若霞般輕垂臻首，聲如蚊蠅輕聲說：由于這篇文章實太長，女子記性又很好，所以隻能記其最為精妙絕倫之處。其言曰：‘夫樂者，通乎之理者也。其無，其細無；包舉宇，囊括；窈窈冥冥，恍恍惚惚；充塞無間，至而名焉！’又雲：‘凡音之起，由也。之動，物使之然也。于物而動，故形于聲。’宇宙萬物皆承于音