提弟弟文化程度對于為姐姐萌來說，僅種責任，更份必備監管義務。

萌，隻通過斷學習積累識，才能讓弟弟未來得更穩、更遠。

因此，定決好好教導弟弟凡，幫助提自己文學素養。

嗯，就這麼辦。萌自點頭，已确計劃。

從開始，将每給弟弟布置篇經典文章，并求背誦來。這僅以鍛煉弟弟記憶力，還能培養對文字理解能力表達能力。

而且，通過反複背誦這些優秀作品，弟弟也能夠受到文學魅力力量，從而激發對閱讀更書籍興趣。

萌相信，隻堅持，弟弟定能夠文學領域取得更進步。

而作為姐姐，也會直陪伴着弟弟成長，鼓勵斷追求更目标。這個過程，們姐弟倆也會變得更加。

啊?啊姐姐，最讨厭背書。凡哭喪着臉，苦苦求。

，沒得商量。，連爹爹說話都記，以後還麼成為俠?

……背文章好無聊啊，還更歡練武功。凡試圖讨價還價。

練武固然，但文化識也能落。萌闆着臉說，願背，就告訴爹爹。

凡聽告訴爹爹，刻乖乖閉嘴。惹爹爹氣，隻好無奈點點頭。

這才乖嘛。萌滿笑笑，放吧，隻肯努力，将來定會成為像爹爹樣俠。

過，姐姐，真能成為俠嗎?凡眨着睛，臉疑惑問。

當然以！萌肯定回答，隻堅定信懈努力，就定能夠實現自己夢。

凡聽姐姐話，頓時充滿信：嗯，定會努力！

這時虎貓旁偷偷嗷叫起來。

嗷嗷！（笑，哈哈哈哈，為鏟屎官默個呼吸，嗷！）

随着虎貓偷笑，凡萌目轉向留貓。

為師傅凡來說，瞬間就爽，居然嘲笑。

刻闆着臉，瞪着貓，笑麼?

虎貓被凡表吓，趕緊頭，敢再發聲音。

自己剛才為些過分，惹得凡興。

萌着貓副憐兮兮樣子，忍笑起來。

覺得這隻貓真愛，雖然點調皮，但也給們帶來很歡樂。

凡見萌笑得麼開，裡也漸漸消散。

無奈搖搖頭，：算，跟自己徒弟計較麼呢?點轉移姐姐注力為主，然肯定會抓着開始背書。

凡望着虎貓突然靈閃。

直接開，哼！徒弟虎，也跟着起學習。

嗷嗷！（哼，就欺負，等長，定把打得屁滾尿流！）

虎瞪着睛，臉氣說嗷嗷。

聽到這話，凡忍笑聲來：哈哈，好啊，等着麼打敗呢。過現嘛，還乖乖聽話吧。

說完，又起麼似，繼續：對，還件事，再幾本秘籍來，為師相信能。如果到，就……嘿嘿，就扣個雞腿犒勞為師吧！

說着，凡臉瞬間泛起得笑容，裡自竊：終于以正搶虎雞腿，哈哈！