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沒文武伥，其餘伥鬼，過烏之衆。

其如何本性，後亦般根性，隻放惡，借助虎妖勢，才敢作亂。

況且伥鬼害，也以騙親之為主，或者引著老虎，見麼戰力。

隻剛剛這般狂暴起來，依然災民百姓，時血腥撲，慘像環。

田縣令嚴肅著臉令，讓隍司将這些伥鬼能殺全殺，能抓起來抓起來。

被屠戮災民，尋就墳場掩埋。

如此，剩災民，才能盡數入。

隻拉撒，亦個難題。

宋無忌趁着這個時機，也幫着鏟除伥鬼。這些伥鬼也蒙混過關，但司查察司，訪查司，都辨别之能。

而，縣衙之，田承弼屏蔽，關閉門，對着陳縣尉與呂瀚：“今們到，隍縣伯，隻之間，接受符诏司，便視之度，能掌控其，也能掌控其。”

“這些司，活着時候，如今批，才魂歸隍司，真正受其所用。”

“妖魔雖兇殘，但陽。”

“鬼神之陰險，乃陰。”

“偏偏們現還倚仗鬼神力量。”田承弼：“活着司，們讨伐妖魔便需隍再賜些符诏，但損耗氣運，卻們，這就侵蝕。”

“因此，打算，隍司之，培育自己。”

陳修卻：“之教授給們祭祀文、武辦法，才讓得以得飛将軍部分傳承。”

“位者會平視位者。”田承弼：“沒把們放裡，就像虎妖，樣用孫秀才劉獵戶。”

田承弼：“曾說，妖魔得品官，品業位，否以認為，亦本官品官？”

“隍旦全面掌控局面，尤其除妖之時，發神威，全百姓隻會信神，甚至因為們之封，嚴禁災民百姓進，而對們進攻讦。”

“這就奪權。”

田承弼：“非本官眷戀權勢，而到更為怕東。”

“但最好局面挑破，保持平衡，們，隍，聯對付妖魔，而互相鬥。”

“因此怕隍撕破臉皮，隻百姓以信神，以拜神，們萬萬。”

呂瀚點點頭：“孫将冊《論語》交給，此冊啟蒙之功，以讓童領悟文氣，因此縣學需繼續興辦，父母官也盡舉辦場縣試。”

陳修：“飛侯射之術，也以傳承，從武伥體，又獲得冊《開刀法》，此冊參悟原本，入門極為容易，過半個時辰就學會，縣尉所也以擴編，招收青壯習武練弓，隻這些弓箭刀兵，也需量，此操練更需糧。”

“糧問題，已經戶，隻們好逼迫太，否則容易倒向隍。”