連等幾個同伴來，讓電，都。

名同伴見狀都好奇湊過這本雜志精彩，隻過分鐘就被緊湊、刺激，反轉再反轉劇給吸引。

紛紛都到售貨員裡買書，毛價格連睛眨都眨，拿到書就馬迫及待打開來。

過學到也都好奇到書攤拿起《讀音》起來。

這基本就沒再放來過，完全被精彩絕倫劇吸引，導緻書攤很就被同級學給圍滿。

過會兒，就又學當場掏錢買本，而錢夠學，則幾個湊錢買本。

甚至還些剛買完其雜志，直接把雜志拿退來買這本。

原本還分清閑售貨員臉議，杜主任見狀更個膽決定。

趕忙打電話給另兩書負責，讓們拆幾本《讀音》主動推銷給讀者，讓們試讀。

尤其買書都沒馬離開，反而直接就華書壇起來。

這就導緻圍觀湊熱鬧越來越。

“售貨員同志給拿本《讀音》。”位青騎着自車，喊着擠到書攤。

周圍湊熱鬧都些驚，這本雜志就這麼好？

群發疑問。

“當然，們系教授買本到學，老師學都搶着，派代表，幫們買本回。”青說起來兩放。

付完錢，接過本《讀音》後，就馬騎着自車離開。

這位青帶動刺激，本來還些遲疑，馬就蜂擁着購買。

這争先付錢幕，直接讓慧等都傻。

睜睜着從稀稀落落幾本，就賣幾本。

個售貨員收錢收得都忙過來，又來位售貨員幫忙維持秩序。

然而這還隻個開端，随着《讀音》碑發酵，到午購買直接呈井噴式增長。

都趁着飯休息時間騎着自車來買。