郭淩峰站滿書老舍，着久失修建築略顯破舊教具，分清楚自己肩任。古古園裡，學們紛紛湧過來圍觀這位來，們充滿稚氣睛裡閃爍着對識渴望，而這切讓郭淩峰更加堅定繼續推進教育改革決。

老先話語依然腦回蕩，使禁歎氣。這時候，富商趙突然現，神略顯急迫到郭淩峰面。

郭，已經排調集批教學物資，概後就能送到這裡。趙認真說。

非常謝趙鼎力相助，這些物資對孩子們來說太。郭淩峰真誠回應，同時目處尋着其以改善方。

就此時，劉儒孫夫子也到達這所學。劉儒原本對郭淩峰教育制度持保留态度，但次接觸後，對郭淩峰為民着決所改觀。過，劉儒依然堅持些傳統教學方法，兩這方面展開激烈辯論。

郭，雖然您教育制度很遠見，但過于激進恐怕難以長久。些傳統教學方式雖陳舊但效，完全取締未必好事。劉儒語氣堅定說。

郭淩峰沒即反駁，略微索，緩緩開：劉儒，承認傳統教育其理性，但們現面臨問題，師資力量嚴，僅靠傳統方式無法解決這個現狀。們需嘗試些方法，以便能夠更培養格教師。

劉儒眉頭緊鎖，顯然太認同郭淩峰法。沉默片刻後，反問：郭，您說這些方法究竟能否解決根本問題?如果方法失敗，們将如何面對些無學教孩子?

雙方争執吸引周圍注，衆紛紛讨論起教育途變革能性。孫夫子到氣氛緊張，連忙打圓場：兩位，其實們以先部分區試點，觀察效果後再推廣，否?

郭淩峰點頭稱：孫夫子此言理，們以召集支志願者教師團隊，入偏遠區進支教活動，這樣以緩解當師資問題，同時也能為教育制度收集到第實踐經驗。

劉儒略慮，終于所松動，但仍然擔憂：希望郭方法真正能夠造福百姓。

絕負衆望。郭淩峰滿懷信說，目堅定而閃亮，仿佛已經見未來景。

旁郡主李紅悄悄，聲問：郭，您真打算親自挂帥，帶領這些教師入些偏遠區嗎?

郭淩峰微微笑，閃爍着堅定芒，望向遠方，仿佛正聆聽未來回響：，會親自帶隊，怕片荒，們也讓文化甘霖灑遍每個角落。

而此時，遠處另也靜靜注視着這切，未曾發言……

浩瀚空，希望之正醞釀，場文化甘霖即将落，滋潤這片亟待改變。孫夫子帶領着志願者教師團隊，踏往偏遠區崎岖。們背着簡單囊，懷揣着滿腔熱，往片識荒漠播撒希望種子。颠簸，風塵仆仆，但們臉始終溢着堅定笑容。

抵達目後，迎接們張張淳樸而熱面孔。當百姓聽說來教孩子們讀書寫字，奔相告，聚集迎接。孩子們更興奮已，好奇打量着這些來自遠方客。

老師好！稚嫩問候聲此起彼伏，溫着每位教師。簡陋教裡擠滿求若渴孩子們，們專注聽着老師講解每個字，每句話，仿佛汲取着識甘霖。

目睹這切，孫夫子受動。，自己肩負着使命，将識種播撒到這片每個角落。

與此同時，富商趙也信守承諾，積極籌措資，用于支持教育事業發展。幫助，座座嶄學堂拔而起，排排書架擺滿琳琅滿目書籍。孩子們更好學習環境，也更接觸識機會。

郭，您到嗎?孩子們臉笑容越來越，們對未來充滿希望。趙着孩子們寬敞亮教裡學習，欣慰說。

這切都離開慷慨解囊無私奉獻。郭淩峰拍拍趙肩膀，慨萬千。

夜幕臨，繁點點。郭淩峰站，望着遠處閃爍燈，充滿希望。，這僅僅個開始，未來還很長，但相信，隻堅持，就定能讓文化甘霖灑遍每個角落。

而此時，離這遠間簡陋裡，個瘦正借着昏燈，埋頭苦讀……

夜，莊漸漸沉寂來，隻幾聲蟲鳴偶爾打破甯靜。然而，東頭間矮茅裡，還透着絲微亮。

借着昏黃油燈，聚精會神複習着孫夫子教授識。境貧寒，父母都面朝黃背朝農民，對來說，能夠讀書識字機會彌珍貴。因此，格珍惜這來之易學習機會，如同綿吸般貪婪汲取着識。

第，剛蒙蒙亮，就起，幫助父母完農活後，便匆匆趕往裡廣場。今，這裡将舉場别開面故事會，由其幾位學習優秀孩子起，為民們講述書本裡學到故事識。

繪聲繪講述着精衛填故事，民們聽得津津，孩子們更聽得入迷，仿佛臨其境。故事講完後，民們紛紛圍來，拉着問這問，言語間充滿對識渴望。

啊，以後定好好讀書，将來成為像郭樣厲害物，帶着們起過好子！位老農激動說。

嗯，會努力！認真點點頭，神充滿堅定。

與此同時，繁華京，郡主李紅也為推廣教育理而奔着。名門，受響，教育對于國民族性。利用自己響力，貴族階層積極宣傳郭淩峰教育改革方案，組織各種文化龍，邀請學者名流發表演講，探讨教育義價值。

起初，些頑固貴族對郭淩峰改革措施嗤之以，認為讀書識字平民百姓事，與們無關。然而，李紅郡主曉之以理，動之以勸說，越來越開始轉變觀，識到教育性，紛紛表示願為教育事業貢獻自己力量。

郡主殿，您說得太對，們這些長輩，确實應該為孩子們創造更好學習條件，讓們成為國棟梁之才！位德望王爺慨說。

啊，教育百計，們能再固步自封，順應時代潮流，支持郭改革！另位貴族也附。

李紅郡主欣慰點點頭，，自己努力沒費，教育理正這片古老根發芽……

幾後，京最廣場頭攢動，熱鬧非凡，場聲勢浩教育會即将這裡舉……

京最廣場，彩旗飄揚，，氣氛熱烈而莊。為方便各百姓從面方趕來，這場聲勢浩教育會特選擇初時節舉辦。

百姓們翹首以盼，議論紛紛，都猜測着這次會容。自從郭推政以來，們活發翻覆變化，曾經隻能裡摸爬滾打孩童們，如今也能寬敞亮學堂裡讀書識字，這讓百姓們對郭充滿激敬佩。

聽說這次會，郭宣布件事！

麼事?說說！

聽說，郭讓所孩子，論貧富，都能免費學堂！

真嗎?真太好！

群爆發陣陣歡呼聲，們奔相告，悅之溢于言表。

此時，台之，郭淩峰着華，神采奕奕，目掃過台壓壓群，充滿豪壯志。

諸位父老鄉親，今，們齊聚堂，共襄盛舉，為開創個全時代，個讓識芒照亮每個角落時代！郭淩峰聲音洪亮力，傳遍廣場每個角落。

自古以來，教育都國之本，然而，因為種種原因，識門卻始終向數關閉。寒門子弟苦于沒機會，富子弟也困于陳規陋習，長此以往，如何能夠才輩，國強盛?郭淩峰頓頓，繼續說，因此，決定，全國範圍推教育制度，加對教育投入，确保每個孩子，無論，無論貧富，都能接受良好教育！

郭淩峰話音剛落，台頓時響起鳴般掌聲，經久息。

這利國利民好事啊！劉儒捋着胡須，激動說。

啊，郭真系百姓，遠見卓識！旁孫夫子也慨。

群更激動得熱淚盈眶，緊緊握着拳頭，發誓，定努力學習，辜負郭期望！

這時，郭淩峰再次擡起，示衆靜來，接着說：為實現這個目标，決定全國各興建書院，廣招名師，同時，還将親自編寫教材，傳授識理……

說到這裡，郭淩峰長頓，目望向遠方，嘴角泛起抹神秘微笑：僅如此，還将書院開設些與衆同課程……