開會？申宇給開會？好像算領導吧？！

申宇盯着筆記本神，簽字筆敲擊面，裝副正考模樣。苗薇薇過來也說話，苗薇薇隻能向李晶投求助目。

李晶表很怪異，苗薇薇沒來表達麼。

“薇薇，經過李老師慎考慮，也為班級體考慮，以後讓舒語過集體活，用對特殊照顧。”

苗薇薇沒聽。

“麼叫特殊照顧？這孩子因為沒辦法集體課，集體午才特殊對待嗎？”

“啊！以後用，用管。”

着申宇樣子，苗薇薇察覺對勁來，估計最長頭現頻率太。

“先說，很贊同舒語跟着集體，這對來說個進步。現敢确定能夠跟着集體課、午，鬧麼辦？”

申宇歎氣拍拍苗薇薇臂，語長提點起苗薇薇來。

“薇薇啊。。。經驗還，今也藏着，跟說點實。舒語這個孩子已經被很幼兒園拒絕，媽媽到幼兒園送，們園長因為托費才收，到頭來坑們這些老師啊！問問個班級願，馬就給送過。”

“薇薇還太輕，對舒語很好也獲得舒語媽媽認，又麼樣呢？讓輕松還給實際東？這樣隻會讓其長覺得老師偏，就算沒收東，其長也會覺得舒語媽媽給麼，們并會因為舒語媽媽對誇獎而覺得老師麼好。像舒語這樣孩子，來更好，個班裡省，同樣都班，憑麼們帶個樣？”

苗薇薇怔愣望着申宇，申宇，就這樣赤裸裸說來點接受。

“所以，從開始别管，就讓鬧，太鬧就叫媽媽過來，經常這樣其長也會見，到時候就用們說麼，自然讓離開。”

苗薇薇騰起團，這團燒得難，吐來咽。

申宇說得沒錯，隻站自己場，絲毫沒站舒語場。老師這個職業同于其職業，如果着自己利益，孩子麼辦？申宇這種法，算算借其長趕舒語離開？

“申老師，理解，但沒辦法啊。。。舒語就進到班，攤就隻能認。說讓管舒語，别朋友課、午就讓鬧，為讓其長對此産見，覺得這樣好吧。。。”

申宇臉變，而苗薇薇還沒說完。

“老師個良活，既然已經班，為麼能個辦法改變這個孩子，過程肯定會很費神，但咱們就這個嗎？世界沒相同葉子，也會相同孩子，或許好好對待，等成長時候會讓很成就嗎？”

申宇仿佛聽到笑話，剛剛鎮定自若複，站起嗓門也提。

“苗薇薇，主班老師，李老師來配。還跟講理？教齡幾？教齡幾？用教？現個職場輩對忠告！”

苗薇薇甘示也站起來。個子比申宇，故而氣勢絕會輸分。

“職場輩忠告就告訴麼利用長擠兌班孩子？以為傳授麼用識，就這個？還别說嗎？沒幹活，還趕着班呢。”

苗薇薇再理會申宇轉頭教，剛開門，就見班葉風班主班張曉麗廊。見苗薇薇們，連忙個忙活環境，個檢查展闆。

苗薇薇真被氣到，班後鍋跟姜妍通抱怨。

“真沒到，申宇能把裡話這麼直言諱說來，覺得自己法對職業很利嗎？”

姜妍夾個蝦滑，沾醬料後吹吹。

“當時說這番話時候能以為會很贊同，并且為機智點贊，但沒到們。過從老師角度來講，确實沒老師會願班這樣個孩子，誰每都順順利利作，就孩子笨點都沒關系，就千萬别理、體問題。”

“也，就覺得麼。。。。。。”