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《論文被占後,我抱着十二件血色警服告狀》第5章 第五章(第1頁)

直播裡。

,被永久封警号代表麼。

說,這代表着,這個警号,從此往後,再也沒能性,因為,已經再沒能夠繼承這份理

滿門英烈個字占滿屏。

背後痛苦,又何止滿門忠烈個字以概括

講講這些警号背後故事。

指著最後串數字。

這個警号,最後個使用者周老師。

周老師爺爺,國第批緝毒民警。從事緝毒作時,才歲。

裡,參與繳獲兩噸毒品。

周老師父親,歲奔赴抗毒線。歲,實施抓捕動時,跟毒枭同歸于盡。

周老師,歲時成為們學老師,歲參與卧底作。

卧底,提供百條,最後。。。。。。無法接受自己毒品成瘾,自殺

聲音哽咽,顫抖着摸向旁邊串數字。

這個警号最後個使用者任老師,也周老師

任老師歲成為緝毒民警。周老師離開之後,成為老師。

歲,于毒販報複。

球被搗碎,膝蓋骨被挖,全骨頭被寸寸敲碎。

長說,任老師

。。。。。。

這個警号最後個使用者,好朋友。

歲接任父輩歲逝世。

緝捕于槍戰。

動,警,無還。

久,彈幕就靜默久。

條彈幕晃過,哭泣聲

【捅緝毒警察刀,打緝毒警察槍,原本應該打

因為們永遠站面,們站後,所以才正面受傷樣子。】

偏開

說,英雄。

英雄,

長說,父母都卧底。

所以父母姓甚名誰,

uuuuuu

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