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《古代末世的文弱書生》第六章 撬一撬(第2頁)

“現這樣兒,樂子。”這書說笑呢?

“話本需嗎?”溫故問。

頓時靜。

過來,:“若以往,肯定,但如今子過得苦,用嗎?”

試過才。”

溫故也能确定,但試,希望能得到幾位主事支持,于自己法:

試着寫個話本,與病疫相關,既能讓學到辟邪疫識,又能滿精神需求,還能把股精神氣兒提起來,才會力。”

長聽着覺得靠譜,讓溫故說說。

溫故這麼,如今邪疫蔓延,自防護。成求神拜佛也沒麼用啊,别總惦記些神神鬼鬼

通過話本,給民普及寄識,如何平時時候注防護。

裡把燒開,把物加熱,熬

但柴物總用完時候。裡物資按勞分配,誰,分到

裡馬建設塢堡,肯定動用更力,會允許繼續躲裡。

民們世代底層,對許缺乏認,但這種時候,這個子能還能幸這麼,顯然已經定認,也聽得進勸,分辨能力

因未而恐懼,因恐懼而慌慌腳,到時候更容易錯漏甚至危及性命。

如讓學些防疫識,盤算,才更效率。

之後,裡識字讀給聽。”溫故說

裡幾位主事确實動。

類似鎮裡,種說書故事?

如果真能們也聽話本。

裡沒啥娛樂,成後,們這幾個老頭子沒事兒就從栅欄縫隙,望着漸荒廢迎風流淚。

緒壓抑時候,得直接,給省些負擔。但又割舍些事還真辦周全。

如果個話本就能解決這麼問題,當然最好

等其表态,長先點頭:“就試試!”

溫故微微颔首,又:“既然話本,當然得符好。”

得根據本風俗改編,因制宜,接接這裡氣。隻别總翻來覆些神神鬼鬼

麼,諸位傾向于些類型呢?”問。

這個問題,就很表達

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