老師……唉。

到神農離。

這個兩鬓發枯瘦老免歎氣。

此番長途跋涉千裡迢迢而來，乃因為醫樞所鎮片區域發瘟病。

這場瘟病來勢兇猛，卻分奇怪。

起初流涕、體寒怕，渾無力，後面就喉嚨腫痛、胸悶癢，等到最後就溫退、竅流血而！

個過程，都維持到個時間！

而這個怪病。

論凡，還修修士、仙、武者、神修，皆受到同程度染，且傳播速度非常。

費半時間。

翻遍書籍，尋藥來煉制各種各樣救治病患。

熬煮各種各樣藥。

卻根本管用啊！！

更何況，凡病也就算。

為何些修之也紛紛染未病?

力無窮、肉強悍武者能扛着數丈頭幾個來回，踏着法寶空修修士入威風凜凜，廟宇掌神修亦壽命悠久、無病無災。

最終。。。

也染這種奇怪病！！

對此，麼到震驚呢?

當發現自己解決這個病以後，驚免焦急萬分。

話說直接長途跋涉趕來伏羲裡。

并非親傳弟子，而神農也常常巡視體驗民，對症藥，故而能夠見到神農機會并。

這次，還神農随機抽查批醫樞，命其觐見。

方才機會混入隊伍裡。

等良久，方才能夠見到老師神農。

誰。

準備輪到講話，老師卻事離開呢?

這位師弟，因為何事到來?

位模樣醫師好奇詢問，到驚面對神農離時竟然遺憾傷之。

些震撼。

現誰怕老師教考學問。

怕緊?

怕麼說來就會被老師責罰、訓斥番，因為處理事務段夠完善而被批評教育。

老師神農傳授識教考這塊分嚴格。

因為老師認為。

對于醫者來說每尋常病問診、治病救尋常事，對于普通來說卻關乎性命改變事。

萬自個疏忽而導緻病傷殘，甚至。

這對于數個庭來說件分傷且嚴事。

老師絕忍容這種事發，故而醫者學問處理經驗分嚴格。

每隔段時間，都會定時發起考試，命醫者考試。

這師弟，為何懼?

如今族自然貌而定齡，而驚也自己隻族共主神農無數弟子普通弟子。

對這位親傳弟子敢觑，連忙恭敬：這位師兄好。

嗯，必禮。

此溫笑，好奇：為何怕老師考問啊?莫非另别事?

師兄，弟确件危及洪荒無數族事與老師說啊！！

驚面憂愁，卻歎氣，隻剛剛，老師急事離，卻未能說來。

噢?何事與老師說?

止此，其醫者也好奇圍過來。

們親傳弟子，見識過各種各樣病狀疑難雜症，解決頗，名聲浩。

時候為醫樞，卻監管數乃至百醫樞物。

也被私稱醫者。

見識過疑難雜症，如同聽到位名醫師突然說麼事關族事老師說。

免好奇湊過來。

但更憤，質疑、戲谑！！

認為這個醫師隻為引起老師注，方才說這種話來。

過，也沒。

相反這種投機取巧還。

弟見過諸位師兄，師兄們好！

驚到這麼醫者圍過來，震，連忙拱禮。

事但說無妨，必弄這些虛禮。

位發蒼蒼老者扁将目放驚，從何處而來，何事見老師啊?

這位師兄，這樣……

驚敢輕視，連忙将事來龍脈說來。

當場之聽到這番話之後。

紛紛眉頭緊鎖。

向驚目些質疑、善！

裡麼連修士都能響病呢?還這麼都無法處理?病源沒來?何因素引起?所治療方法、段病狀否記錄策帶來?

學術精害當些吧?

會如此病狀?呵呵，笑至極，若等定然能夠救治世，而非這般學藝精無法救，卻又怕老師責怪！！

為何報伏羲醫樞，等調查?

笑之極……

猛然間，院子裡響起許嗤笑聲質疑。

衆都懷疑着驚。

認為學藝精，認為謊報病，認為嘩衆取寵。

各種各樣質疑聲都。

而這，也讓場數聽說過偏遠些池如此病，都敢說話。

然被驚這樣圍起來訓斥，簡直丢啊！！

就算說，也會被當嘩衆取寵，說作甚?

非也，将諸治療風寒冒以及衆瘟病方法都嘗試過，根本無法治愈，除此之就連些修衆都患病起，個定會竅流血暴斃而，并非學藝精啊！

伏羲醫樞也報過，但沒點音訊，隻好長途跋涉萬裡而來。

治病過程以及病狀、用藥等等東也帶來，便放居驿館，待取給諸位師兄！！

逃，會逃呢……

驚各種解釋。

隻惜場根本沒聽說話，相反神更為淡，善。

鋪蓋謾罵聲襲來。

甚至些強壯如鐵塔般壯漢也将按倒，防止此逃離……

卻說這邊混亂神農雖然朵聽到。

但老師燃燈，向來尊師，也會無視老師。

恭敬來到燃燈邊，禮：弟子神農，拜見老師！

嗯，禮，起來吧。

燃燈擡擡，後者自然起，弟子謝過老師。

都認識?還如此分嗎??

燃燈瞪，命令神農過來。

兩着茶，聊會兒。

待到神農焉，離開時。

燃燈方才将目說來，歎氣：傻徒弟啊，最都忙活麼?

裡種田，種，裡野菜，就跟這群迂腐待起，說麼時候才能拿證啊?

當萬族共主?

如今謠言，質疑聲，讓皇伏羲退位置嗎?

幹些事，卻該如何證，尋自己呢?

等到，證，成為皇再幹這些事啊?清些啊傻徒弟……

燃燈些鐵成鋼說着。

真無奈到極緻。

總覺得神農這子跟伏羲比，簡直個個，者差距未免也太些！

老師，弟子現事便弟子，弟子也自己麼。

弟子敢奢求成為皇伏羲樣偉族，弟子隻擔任族共主期間能些造福族事罷，隻造福，限時間讓更獲得幸福活。

至于當當得皇，弟子沒考慮這麼。

隻擔任族共主期間，政令目對族用，能夠讓居樂業、無憂，弟子就滿。

謝老師關。

神農沒氣。

恭敬起禮，：弟子還事，且先處理公務，便先陪老師。

說完。

轉就，再留。

氣燃燈連連喘氣，罵幾句臭子。

這臭子，還真當榆腦袋啊！

萬還成皇，萬截教群來搞事，誰罩得?

也好好認真考自之究竟何處。

若非老師，恐怕換個，都教啊！

也罷，誰讓個好老師呢?

燃燈無奈歎氣。

向周。

簡單布置陣法守護，便拿起爐。

點燃煙。

虔誠恭敬着愛尊名号。

師尊，弟子燃燈，急事與您彙報，還請師尊見弟子面啊！

師尊……

燃燈輕聲呼喚。

跪，面對着爐，姿态虔誠無比。

過良久。

燃燈察覺到熟悉拉扯，識被混元聖拉神秘時空覺……