們遮掩，直接把女，從車搬來，丢給橋底流浪漢個，女打都到會今，被最瞧起，嫌棄髒流浪漢個。們麾，如。連救命都喊來。第，們兄弟兩着被丢垃圾堆，奄奄息，沒放過，見兄弟倆，瞳孔放，支支吾吾害怕，體顫抖，顧體到處都傷，躲，就像糞坑俎樣，艱難蠕動，讓們見，惜，們麼能放過，所長最惡，最毫無性，就應該獄慚悔。們臉笑，給包，這用款買，貴，讓臨好好享受番，讓體亢奮，會麼，好好享受們帶給所酷刑，讓親見自己體，被分解樂，們先敲斷體所骨頭，再步，們怕髒自己，用切割機，給來個肉分解，最後睜睜着自己剩骨架包點肉，主兄弟兩，對這個切割技術，過們嫌棄。

再把頭扔進化糞池裡，散架骨架給野狗當磨棒，兄弟倆系列操作，讓警察局，個國顫抖，警察局被命令，必須把犯抓拿歸案。，鎮惶惶，兩女孩案子，被提來，因為警察調查後，發現共同點，就們幾，都因為跟女孩關，兄弟兩，把幾個畜牲，送，給父母妹妹賠罪，們已經猜到自己結果，們沒逃避，坦然面對被抓命運，過警察還來步，們毒藥，父母跟妹妹墳，臉青，過臉詳。們留遺書，控訴這個世界公，把們為麼這樣目告訴全國，們就為妹妹讨回個公，們後悔，絕，們已經給妹妹報仇，以見父母跟妹妹。

遺屬公布，全國沉，們剛開始痛們慘無殺放，解事真相，們反，為麼們這樣，還讨回個公，子教父母之過，們真沒資格批判們，因果報應，這件事發自己，們會麼，每個孩子都父母頭肉，肝寶貝，孩子就每個庭寶貝，旦失，這個支離破碎，也能，所以們反，如何教育孩子，教導孩子面對園暴力，面對危險處理方式，而劇發，才後悔，讨公，還對些施暴者，别給孩子借，說孩子還，懂事，這些都屁話，們會這樣，為麼?

很施暴者，們扭曲，法律識淺，更庭教育，還庭帶給們各種理，讓通過欺負其，得到成就，滿，虛榮，裡滋惡魔，受害者沉默，懂反抗，更好助長魔，讓們更加無法無，世，顧後果，直到到無法挽回步。

字經，之初性本善，子教父之過，這些都理，來就惡魔，報複這個世界，麼響，庭，環境，社會，别事，埋怨這個個，這些都浮雲，孩子教育，麼教育才真實。避免劇發，最先就父母與孩子溝通，教導，學老師輔助，法律識普及，别讓無，害掉進萬丈淵。

教育孩子，長面對這些問題，都困難，為麼，因為活艱難，為給孩子個好活，隻能背井離鄉，讨活，到，能回機會，個指頭都數過來，孩子從跟爺爺奶奶活，老教育跟父母教育，肯定相差，時代同，教育肯定同，這些教育，對于孩子來說，們都聽誰才正确，迷茫讓們所措，還就孩子邊，們作忙，忙，沒時間管孩子，讓個，被投訴，或者老師投訴，就聽孩子說真相，就開始數落孩子，甚至把孩子打遍體鱗傷，麼棍棒教子，這樣孩子理問題才怪，也因為長疏忽，讓們遇見園暴力沉默，因為們相信，說來，們會信嗎?

所以們沉默，默默承受着，庭漠，學暴力，讓疲憊，體跟靈受到傷害，無法承受，隻能選擇逃避這些傷害，如果抽時間，耐關們，跟們溝通，讓們信任，對打開扉，受到傷害，向求助，義無反顧，無條件信任，站邊保護，這樣劇，就以開始時候，制止。

這個世界，麼，跟如果，隻事發，才反省，反。麼用。劇發，隻能悔終，讓餘沉浸悔。所以說，孩子教育，所長，必須面對直觀問題。希望園暴力以終結，孩子以諧環境過屬于們童，劇扼殺搖籃裡。間再無園暴力發。

等回，爸媽跟哥回來

爸媽關問：閨女，聽說今發很事。沒事吧！

沈蓓蕾見父母擔，撫父母說：能麼事，好好，媽飯嗎，餓。等完再說。

媽聽見閨女說哦，趕緊把閨女飯菜拿來，沈蓓蕾飯。才把今發事，跟裡交代，免得被門，措及，讓們理準備。

父母也警告哥，以壞事，但也能被欺負吭聲，事父母老師，父母就們最靠，全世界任何都以懷疑被欺負假，但父母會無條件信任。