娘，沒說啥，來幫，丫趕緊收起笑臉，過幫忙。

徐氏捶捶自己酸疼胳膊，倒杯，笑：兒子，這剛跟淘換簍子核桃回來，等先曬幾，到時候把仁兒都剝來之後，把炒熟裝起來，時候随時就。

娘，次炒剛完呢，今核桃都還沒到季節，您這淘換吧，估計容易，您用面這麼費，張平無奈，過幫徐氏捶捶肩膀。

嗨，這麼費事，歡核桃嗎，就點兒，本來讀書就費腦子，徐氏以為然，轉而拉着張平歎：兒子真孝順，以後娘就等着享福！用管，讀書就先讀書吧，還得好好準備考書院呢！

嗯，娘，先書，爹剛剛同酒，讓會兒再起來事。

娘，吧！徐氏溫聲。

張平到書以後從書架拿昨買注解起來，這些注解都幾最，對照着之羅夫子講容學起來裡又會些悟。

俗話說好記性如爛筆頭，張平邊邊記，這也世學養成習慣，羅夫子剛開始見到時候還挺驚奇，後來發現這個方法很實用，就也開始求學們記筆記，現學堂裡所學都這個習慣。

其實現文章背誦默寫理解，羅夫子已經點評過，繼續保持就以，現張平缺乏如何融會貫通，尤其科舉考試，能隻考個點，定個識點融個題幹裡，這就學會如何破題解題。

覺就到黃昏，張平覺投片橘紅，擡頭望望，才發現已經到酉時，于仰起頭揉揉酸痛脖頸，然後站起來伸個懶腰放松會兒，這個時代弄成視，這個時候沒鏡配。

張老正院子裡搓麻繩，馬就甘連翹還銀等好幾種藥材采摘時間，準備量麻繩背簍備用，連張老都被李氏打發來院子裡編簍子。

見張平活動脖頸，張老揚聲問：兒子，學累吧，先來轉轉。

張平透過戶回：爹，用，活動會兒再練半個時辰字就差。

哎，自己注歇息啊，學習也急這時，張老說着話也，會兒就搓兩條麻繩，腳邊已經堆堆。

張老邊編背簍邊跟張老抱怨：們都這麼急哄哄幹嘛，個才采收呢，院子裡幹活兒還讓講話，真憋屈。

張老聲回：點兒準備好點踏實，氣事兒誰也說準，萬到時候兒好，能還得提采收，嫂這樣對，這個時候能偷懶。讓講話剛才平讀書嘛，咱們倆講話容易分，這伯得體諒體諒。

張老再說話，聲嘀咕：真個寶貝蛋。

院靜隔音，張平書裡聽到伯自老爹對話，哭笑得搖搖頭，接着來練字。練字這事都得荒廢，古都說字如其，好字代表個形象，而且考試時候都糊名，好字也能加分，實太！

半個時辰過。

最後筆落，張平放毛筆，拿起紙張，算太滿，到時候縣讀書話，得辦法些好字帖跟着練練，現字端正餘靈氣，沒自己風骨。

徐氏輕輕到書邊，輕聲說：兒子，飯，現寫完嗎?

張平點點頭笑：娘，寫完。您今啥?都聞到！

徐氏這才展顔笑開，剛才怕打擾兒子學習，說：擀面，用油拌面嗎?還切臘肉剁碎炒豆角鹵，很！

得點兒，您都把說餓，張平從書來，挽着徐氏竈。

現裡，飯時候燒簡單就廚着。

徐氏給撈碗擀面條，又放層鹵，淋油，張平得很滿，能因為正長體，張平現比從很。

裡夥比從好得，每個臉也都肉。

夜好眠！

第，張平準時起來開始背書，這幾學堂讀書，習慣起，時候懶覺還着。

書已經背滾瓜爛熟，目背到《周易》《》，也最讓張平頭痛方，《周易》點類似于現代哲學書，還帶蔔卦。張平作為個現代，理解起來相對困難。

學堂課時候，羅夫子已經發現張平這個闆，羅夫子法先背，把所書全部背得滾瓜爛熟，再來讀，書讀百遍，其義自現。

張平當也沒到更好方法，隻能先背起來，打算後面到縣讀書話再聽聽其夫子教學。

沒過會兒，院子裡傳來寶聲音：平，平，來，爹讓跟起學。

張平從書戶探頭望，發現寶跟往常學樣，背個書袋進來。

寶對張已經很熟，直接噔噔噔進書，放書袋，從書袋裡摸包核桃酥來，說：喏，這奶讓給帶，爹縣買核桃酥，好。

張平笑着接過：替謝謝奶，咱們等會兒餓，先背書吧，也正背《周易》呢！

，背《學》。寶很聽話。

兩剛背輪，門又傳來敲門聲。張平擡頭，驚訝：羅福，羅福貴，倆麼來?進來！