娘,沒說啥,來幫,丫趕緊收起笑臉,過幫忙。
徐氏捶捶自己酸疼胳膊,倒杯,笑:兒子,這剛跟淘換簍子核桃回來,等先曬幾,到時候把仁兒都剝來之後,把炒熟裝起來,時候随時就。
娘,次炒剛完呢,今核桃都還沒到季節,您這淘換吧,估計容易,您用面這麼費,張平無奈,過幫徐氏捶捶肩膀。
嗨,這麼費事,歡核桃嗎,就點兒,本來讀書就費腦子,徐氏以為然,轉而拉着張平歎:兒子真孝順,以後娘就等着享福!用管,讀書就先讀書吧,還得好好準備考書院呢!
嗯,娘,先書,爹剛剛同酒,讓會兒再起來事。
娘,吧!徐氏溫聲。
張平到書以後從書架拿昨買注解起來,這些注解都幾最,對照着之羅夫子講容學起來裡又會些悟。
俗話說好記性如爛筆頭,張平邊邊記,這也世學養成習慣,羅夫子剛開始見到時候還挺驚奇,後來發現這個方法很實用,就也開始求學們記筆記,現學堂裡所學都這個習慣。
其實現文章背誦默寫理解,羅夫子已經點評過,繼續保持就以,現張平缺乏如何融會貫通,尤其科舉考試,能隻考個點,定個識點融個題幹裡,這就學會如何破題解題。
覺就到黃昏,張平覺投片橘紅,擡頭望望,才發現已經到酉時,于仰起頭揉揉酸痛脖頸,然後站起來伸個懶腰放松會兒,這個時代弄成視,這個時候沒鏡配。
張老正院子裡搓麻繩,馬就甘連翹還銀等好幾種藥材采摘時間,準備量麻繩背簍備用,連張老都被李氏打發來院子裡編簍子。
見張平活動脖頸,張老揚聲問:兒子,學累吧,先來轉轉。
張平透過戶回:爹,用,活動會兒再練半個時辰字就差。
哎,自己注歇息啊,學習也急這時,張老說着話也,會兒就搓兩條麻繩,腳邊已經堆堆。
張老邊編背簍邊跟張老抱怨:們都這麼急哄哄幹嘛,個才采收呢,院子裡幹活兒還讓講話,真憋屈。
張老聲回:點兒準備好點踏實,氣事兒誰也說準,萬到時候兒好,能還得提采收,嫂這樣對,這個時候能偷懶。讓講話剛才平讀書嘛,咱們倆講話容易分,這伯得體諒體諒。
張老再說話,聲嘀咕:真個寶貝蛋。
院靜隔音,張平書裡聽到伯自老爹對話,哭笑得搖搖頭,接着來練字。練字這事都得荒廢,古都說字如其,好字代表個形象,而且考試時候都糊名,好字也能加分,實太!
半個時辰過。
最後筆落,張平放毛筆,拿起紙張,算太滿,到時候縣讀書話,得辦法些好字帖跟着練練,現字端正餘靈氣,沒自己風骨。
徐氏輕輕到書邊,輕聲說:兒子,飯,現寫完嗎?
張平點點頭笑:娘,寫完。您今啥?都聞到!
徐氏這才展顔笑開,剛才怕打擾兒子學習,說:擀面,用油拌面嗎?還切臘肉剁碎炒豆角鹵,很!
得點兒,您都把說餓,張平從書來,挽着徐氏竈。
現裡,飯時候燒簡單就廚着。
徐氏給撈碗擀面條,又放層鹵,淋油,張平得很滿,能因為正長體,張平現比從很。
裡夥比從好得,每個臉也都肉。
夜好眠!
第,張平準時起來開始背書,這幾學堂讀書,習慣起,時候懶覺還着。
書已經背滾瓜爛熟,目背到《周易》《》,也最讓張平頭痛方,《周易》點類似于現代哲學書,還帶蔔卦。張平作為個現代,理解起來相對困難。
學堂課時候,羅夫子已經發現張平這個闆,羅夫子法先背,把所書全部背得滾瓜爛熟,再來讀,書讀百遍,其義自現。
張平當也沒到更好方法,隻能先背起來,打算後面到縣讀書話再聽聽其夫子教學。
沒過會兒,院子裡傳來寶聲音:平,平,來,爹讓跟起學。
張平從書戶探頭望,發現寶跟往常學樣,背個書袋進來。
寶對張已經很熟,直接噔噔噔進書,放書袋,從書袋裡摸包核桃酥來,說:喏,這奶讓給帶,爹縣買核桃酥,好。
張平笑着接過:替謝謝奶,咱們等會兒餓,先背書吧,也正背《周易》呢!
,背《學》。寶很聽話。
兩剛背輪,門又傳來敲門聲。張平擡頭,驚訝:羅福,羅福貴,倆麼來?進來!
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