今第正式課，級現隻名學，們自然都個班級。

陸遙課表，今共節課，午第、節朱老師體術課，午第、節盛甯老師術課。課程算太。

體術課教個巨型演武場。衆進教就被場景震撼。演武場裡放各式各樣武器，樣式國國、從古至今應俱全，裡面還們沒見過。

陸遙覺得自己法器庫種類已經夠，沒到，還。

課鈴聲響起。

朱建軍開：各位同學好，們體術課老師朱建軍，名退伍軍。

肖英聲開：怪得朱老師站得這麼直。

對于術法師來說，修煉形、氣、神異常，者相輔相成、缺。體術課就教們如何野蠻體魄達到煉形效果。

衆紛紛點頭。

現來教們煉形第步。

衆期待着。

圍着練武場圈。

???

衆臉懵逼。

愣着幹麼?站好隊，起來。

衆隻得圍着練武場圈。

圈，肖英抱怨：這練武場圈得米吧，圈就萬米，這累個。

陸遠開：英子，别吐槽，留點力氣吧，這才圈。

衆開始還能按隊形，漸漸，些同學體力支，隊形也變得分裂。

陸遠葉嘉樹始終隊伍列，楊昊、尹漢子諾緊随其後。

陸遙每練功都會兩萬米，所以這萬米對來說算麼難事。

着着就到張曉，張曉，步伐越來越，似乎擡起腿。

陸遙見狀追，曉，放輕松，受體靈氣，順着靈氣運方向呼吸吐納。

張曉試，體果然輕許。

爺還剩幾圈?

圈。

還圈，爺先吧。

沒關系，陪。

爺陪着，似乎勁頭，張曉就沒再推辭。

陸遙就這樣陪着張曉圈。

最後名學完萬米，朱建軍秒表，搖搖頭。

朱建軍開：們個時才全部結束，還得練。說着将癱學拉起，劇烈運動後能刻休息，都站起來，帶們拉伸。

衆拉伸完畢。

朱建軍開：們别步，步過程配呼吸吐納，僅能煉形還能煉氣。長能磨練們志，自然也煉神效果。以後每節課都先萬米。

唉。同學聽後唉聲歎氣。

覺得累嗎?

累。

累就對，修煉這麼容易?随随便便都能修煉成功，都特級術法師。

衆都笑起來。

刀客複練習劈砍，才能達到定威力；劍士練習穿刺，才能到擊必；醫師識得藥，記病理；陣法師牢記成千萬種陣法；術數師文理……

誰修煉容易?

強者之，注定條痛苦之。

課鈴聲響起。

好，先休息分鐘，會兒們第節課。

第節課朱建軍給每位同學都發個啞鈴。

陸遠識吐槽：這體術課還健?

朱建軍輕咳兩聲，這普通啞鈴，能根據實力自動調節量。先實力，方便後續排相應訓練。好都舉起啞鈴。

朱建軍觀察，除沒經受過系統訓練學之，這些學力氣還算正常。

點點頭，繼續往。過名學時，瞪睛，隻見啞鈴顯示量為：㎏。

kg?平差。

脫而：這位同學，叫麼名字?語氣還些激動。

俺叫楊昊。

課先别。

。

楊昊些解，好像沒錯麼，麼莫名其妙被老師留堂?

陸遠課就直奔堂幹飯。

到半，楊昊進來。

肖英急忙向招，昊子，這兒。

楊昊打飯，剛入座，陸遠便好奇問：昊子，朱老師麼事?

特問俺選特當導師，還送俺個趁兵器。楊昊扒米飯，說。

肖英拍拍肩膀，啊昊子，朱老師送麼?讓們開開。

楊昊搖搖頭，沒。

旁默默幹飯尹漢震驚開：為麼?

這麼好機緣，這個楊昊傻。

楊昊臉黯淡來，盛甯老師救過俺，俺選盛甯老師當導師。所以俺好收朱老師禮物。

葉嘉樹點點頭，這倒以理解。

昊子，以賦很适煉體術呀。再好好考慮考慮嗎?陸遠問。

楊昊表變得分為難，沉默半晌，還搖搖頭，俺就選盛甯老師。

盛甯老師盛長都特級術法師，打擊，選就能選。尹漢開。

楊昊點點頭，俺。

表突然變得堅定，俺會努力！

陸遠拍拍楊昊肩膀，昊子，加油，相信。

葉嘉樹也點點頭，事為，加油。

尹漢撇撇嘴，實話好聽啊，就歡聽漂亮話。

午

衆進術課教，教設戶，綠樹成蔭，與其說教，如說片森林。

盛甯開：必都認識，也自介紹。們直接開始課。

所謂術，就通過精神、動作、聲音或物件使對方陷入精神恍惚狀态，産覺術法。??

學習術，首先解氣運，所以今先教‘靈’。

楊昊此時微笑，這題會，許宇涵車給解釋過，啥靈。

盛甯繼續說：靈種基礎術法，。使用靈以受到靈氣或妖氣運以及強，這捉妖過程能讓們受妖怪強方位。

當然，危險等級妖怪會隐藏妖氣，境界如果沒，通常很難發現，所以還加修煉。

好，現閉睛，靜來，受周圍氣運變化。

衆紛紛閉睛。

陸遙受着周圍氣，這裡靈氣很，随着靈氣運呼吸吐納。聽到潺潺流、聞到陣陣，邊似乎還傳來鳥清脆悅啼叫。雖閉着睛，但似乎得更清晰。昨剛過，空異常清澈亮，從樹葉縫隙，到抹陽。

正當沉浸自然無法自拔，突然靈力向襲來，靈力正審視，似乎穿靈魂。

陸遙識睜開睛，朝方向望。