麼況?姬文其些敢确信問。

老老師，正如所見，裡無形屏障，們宇宙飛無間拍到，開始，還以為這隕被麼科技武器瞬間擊碎，等到這片區域後，才發現這裡真屏障。李顯然還沒恢複過來，說話還些結巴。

沒探測過，這屏障?姬文其問。

，們通過壓縮激探測，再經由量子計算機計算，這個屏障個巨球體，也就說們個太陽系到這裡為半徑球體，這罩将這球體裡所系都包裹裡面。最怕，透過罩能顯到罩宇宙跟們這裡樣，換句話說，們被圈養罩裡面。李說。

姬文其倒吸涼氣：這麼能?沒嘗試突破這屏障?

李搖搖頭：老師，們試過各種方法，包括能粒子沖擊，但這屏障堅摧，沒任何反應。

姬文其眉頭緊鎖，陷入沉。

李見狀繼續說：老師，很能們真到文。至，沒到突破這幕辦法之，們類很能就這宇宙唯文物。

先原待命，将此事向領導彙報，領導麼排。姬文其說。

李點點頭，神緊張守儀器旁。

姬文其挂斷通訊，又撥通通訊裡領導号碼。

嘟嘟嘟

陣等待音過後，幕陣變換，現位面容嚴肅老者。

文其，麼事這麼着急?領導問。

領，先發視頻！姬文其于将李發視頻轉發給領。

到文?領導疑惑問。

姬文其面容嚴肅說：并非如此，這東籠罩宇宙片區域，而們太陽系正其籠罩範圍，也就說很能這罩隻們球個文。

通訊遍，領導沉默，良久才對姬文其說：也就說們類很能被圈養?

姬文其點頭：排除這個能，也能被保護起來。

又陣沉默，姬文其仿佛聽到聲微歎息，随即傳來領導聲音：此事關系，暫時對公布，讓李繼續待着裡，能能辦法突破罩。

，領！姬文其回。

挂斷與領導通訊後，姬文其便又向自己學李轉達領導命令。

完這切後，姬文其獨自考着。自己研究方向真沒錯，類很能被圈養起來，而這個宇宙切都被設計好，種兩種巧巧，但所巧碰到起，就真巧。

通這點後，姬文其又疑惑，這為麼呢?為麼圈養呢?若類真圈養，為麼這些圈養類或者其物為麼這麼直沒現。

或者類根本被圈養，而被個類似于程序員造物主，将類設計來，而類便隻類似于進制樣代碼，被儲盤之。

到這裡，姬文其些絕望，若真如此，類永遠沒能見到位程序員。也永遠成為程序員樣，因為命形态樣。

姬文其越越覺得迷茫，雙自覺握緊，指關節因為用力而泛。呆呆站裡，體仿佛被定般，隻急促呼吸顯示着激蕩。

類……竟然被卷物?甚至能代碼。喃喃自語，聲音帶着絲絕望憤。開始間裡來回踱步，腳步淩亂，緒如同亂麻。

時而，目空洞望着方，似乎努力消化這個殘酷事實；時而又猛搖頭，仿佛否定自己發現。額頭漸漸滲細密汗珠，順着臉頰滑落，卻渾然覺。

姬文其到陣無力襲來，原本對類認信仰這刻崩塌。痛苦閉睛，充滿對未恐懼對未來迷茫

神充滿無助困惑。接來幾，都沒，直考這個問題。

直到，華津突然給姬文其打來電話。

喂，老師！華津聲音傳來。

喂，華津！姬文其聲音嘶啞說。

老師，冒嗎?華津疑惑。

沒，最些沒好，麼事嗎?姬文其問。

老師，讓查公鐵管殘餘元素，沒到任何制劑。過，們能反，這根本就凝器，而将熱導裝置。老師，分析分析，學猜得對對，因為球之處于冰時期，通過這些裝置将熱導，同樣也調節溫度。華津。

哐當。。。。。。連串東掉落聲音。

老師，麼?華津疑惑問。

老師沒事，剛剛說麼?姬文其激動說。

華津将自己剛剛說話，複遍。

對。對。凝器，而導熱裝置。姬文其呢喃。

管凝器還導熱裝置，都物或者文幹預過球氣候。

老師，說麼，沒聽清！華津疑惑說。

哦！沒事，得很好，功。姬文其些語無倫次。

這回總算能畢業吧?雖然沒姬文其麼，但老師現很興。

當然，畢業。姬文其。

謝謝老師！

實體對球氣候幹預，麼定曾經來過球。通這點，姬文其便方向，便迷魂凼，裡定能解開疑惑。

但到裡特殊況，又猶豫，這，很能回來，但球還所牽挂，更解開謎團。