最後李還答應參加比賽，連好幾，趙健都組織進賽訓練。其訓練比較，從熱訓練到投籃運球配，趙健都組織模樣，班體育相對較點，但乍訓練，還以。

李則輕松，運球僅限于原拍皮球，所以隻參加完熱訓練後，趙健就給制定專門訓練計劃，就接傳球，于場練配，場個同學配李練習接傳球，過會兒換個這樣子。

幾來，李接傳球練習比較順，甚至形成識，活接到東順就傳，午飯時候差點沒把趙琦遞過來飯碗給丢掉。

趙琦吓，狐疑着，哥們，這魔怔還咋，逮着啥都傳子啊！

李好撓撓頭，狼吞虎咽着碗裡飯，齒清。

習慣習慣，這幾被趙健抓，練傳球，練倆時，都吐。

趙琦嘿嘿笑，誰讓咱們班男胖胖瘦瘦呢，還壓根就沒運動賦，也就靈活些。

對，乒乓球練習麼樣?

趙琦報名乒乓球比賽，副信樣子，放吧，第拿定，經過專業訓練滴！

着趙琦胖乎乎樣子，李萬個相信，沒來這個靈活胖子，就算雙肥嘟嘟，也隻東寫字時候才比較靈活。

号午，李剛從裡回到學，趙健就來，就比賽，今還得進最後次加練，趙琦閑來無事，也跟着籃球場湊熱鬧。

剛完熱活動，趙健就組織班級籃球隊，起分成兩撥，來場實戰訓練，李則作為替補，邊趙琦繼續練習接傳球。

練會兒，李給趙琦使個，後者馬領神會，借肚子疼掉，于李隻能無奈休息，時時還撥弄着拍拍球，或者隔壁籃球架投籃玩耍。

趙健也這些李練習傳接球練得比較煩，再加确實傳球傳錯，也就沒吱聲。

訓練很就結束，收拾好東，招呼着準備回寝，臨時，李順甩，籃球空劃個完美抛物線，唰，籃球空入網，引起緻驚呼。

李撿來籃球，沖夥兒笑笑，隻碰巧罷。

第，運動會正式開始，趙健回來告訴夥，抽簽抽班，況太糟，因為班班樣，堆隻學習書呆子，隊長戴着度視鏡，問題。

事實也确實如此，最終班以:，拿籃球比賽首勝。

由于共個班，所以第輪首勝個班會空個來，第輪，班抽簽輪空，直接戲劇性來到第輪，這次們對付，從首輪失利個班級競争來班。

班實力還比較強，隻第輪，抽到實力強勁班，以微劣勢輸掉比賽，于失利個班級，再次經過輪選拔，班成功脫穎而，迎戰幸運班。

班衆昨赢局，興奮已，們再拿這局，咱們就挺進級！

拿打班氣勢來！

很比賽開始，班士氣漲，兩個隊伍來回動，比分都咬很緊，班繼續赢，班好容易複活，輸。

兩個班都憋着股勁，比分很來到:，班落後兩分，而現距離比賽結束時間隻剩分鐘，雙方體力消耗都很，話，班概率輸。

現球權到班這方，李接到球瞬間，就傳，接球正向着對方籃動趙健，趙健此刻也伸，穩穩将球接，步籃，氣呵成。

班個專門防着趙健同學時慎被趙健晃到，着趙健接到球，就籃，急之拽趙健球，趙健時察失，籃球班衆惋惜脫飛。

還好趙健反應迅速，沒受傷，用說，這種為裁判即判罰罰球。随後趙健兩投皆，雙方打成平分，而場時間還剩分鐘。

為拖到加時賽，班發起猛烈進攻，卻始終沒到機會投籃，最後實忍，球傳到班體委，個個竟然強突防籃，就即将将球送到籃時候，個蓋徹底斷。

趙健！趙健作為班級最，這次比賽擔任鋒位置，基本隊伍裡得分主力，隻見拍得截班體委進攻，籃球就朝着球場央滾過。

衆迅速反應過來，急忙搶球，這時個卻比所都，來到籃球旁，撿起球，甚至還時間拍拍。

李限，防個，所以直圍防守，很進到籃闆，基本隻分線位置盯對面個隊員，剛才班失球，依靠自己超常反應速度，第時間就拿到球。

此時球還沒滾到線。

李估摸着，這會兒至應該還分鐘時間，着隊友焦急神，場激動衆，趙健瘋狂進攻呐喊聲，忍拍拍球。

衆也瞬間反應過來，趙健到李接到球，又興奮又焦急，這子會運球啊！

于拼盡全力往班籃沖，隻自己到籃闆，依靠李傳球技術自己投籃技術，這把就穩！

突然，籃球籃網熟悉唰聲邊響起，聽聲音投個分。

誰！對面場壓根沒自己，除站線會打球李。

場邊已經班同學驚呼起來。

···會吧?

臉呆滞，擡頭，隻到李背對着，雙空空，陽照耀，散發微微毫。

裁判哨聲響起，比賽結束，班以:險勝。

群轟聲炸，趙琦聲音衆尖叫尤為顯，瘋狂起，嘴裡歇斯底裡狂喊：

超遠分，李牛b！！！

李得比劃着V字勢，着無比興奮夥，李此刻也充滿悅，伸指，

請叫，神射哥！