：先

葉辰已打定主，既然隐瞞份通，就采取另個策略——捏造個強師父來威懾旁。

所這個世界裡，符文術門極為奧且難以無師自通學問。

葉辰紀輕輕就能符文術取得如此造詣，旁自然而然會認為背後位實力強師父。這樣來，這個虛構師父就成葉辰“護符”。

然而，這個計劃并非沒風險。葉辰清楚，這個世界乏膽包之徒，們能會無視背後威懾，直接對。

旦遇到這樣，葉辰将陷入極危險之。

但葉辰武之堅韌拔，修煉之充滿荊棘，風險無處。

若因懼怕風險而止步，永遠也無法觸及武巅峰。

察覺到葉辰戒備，之先似乎麼。示周圍先退，會兒，間裡隻剩秦怡。

為消除葉辰顧慮，之随布置個隔音真元結界，微笑着說：“兄弟，沒惡。這個結界以隔絕聲音，們随交談，面會聽到。問，烈符文符繪制嗎？”

所說“烈符文符”，指葉辰符文符團焰圖案。

秦怡也緊張屏呼吸，目轉睛望着葉辰，等待回答。

葉辰稍作猶豫，但很便點點頭，坦然承認：“畫。”

既已決定僞裝，葉辰便決定到極緻。來，自己表現得越強，背後位師父形象也會越強。

盡管已經理準備，之聽到葉辰回答後還倒吸涼氣。而秦怡更到陣強烈震撼。作為名符文師，歲就能成為符文師困難。

秦怡直，世界之，，。武國過衍陸個國度。武國，當之無愧才，但如果将視野放寬到個陸，或許隻衆才個。

秦怡武國位超然，實力賦使成為同齡佼佼者。品習武賦，加之符文術無能及造詣，使成為武國公認才。

從未同齡遇到過對，這種長期優越讓難免帶絲傲氣。

然而，今卻遭遇個挑戰。個與紀相仿，符文術造詣遠超。得承認，與符文術差距，如同剛剛學會飛雛鳥與空翺翔蒼鷹之間差距。

盡管受到沖擊，秦怡并未因此而沮喪。相反，将這視為次成長機會。識到，隻與其才交流與競争，才能斷提自己。

因此，對這個神秘充滿好奇敬，渴望能與結為朋友，通過交流切磋來進步提自己符文術平。

然而，回起之被拒絕邀請，秦怡湧起絲失落委屈。自尊強，尤其作為世嬌女，更面子。因此，盡管渴望與葉辰結交，但自尊卻讓難以再次主動伸橄榄枝。

之得到葉辰肯定答複後，過許久才從震驚回過神來。原本猜測繪制符文符修為超過練體，但現來，判斷錯特錯。