而普通武者則被排除，無法進入授課館。交流館課程容相對基礎，隻核弟子才能接觸到真正武學識。

葉辰為能夠進入武府學習，讓弟弟葉東幫忙借張旁聽證。葉武國也算個族，族武府修武。

葉東憑借族關系，順利借到張旁聽證。

然而，葉東對葉辰學習符文術法到非常擔憂。認為葉辰用百兩子購買材料書籍來自學符文術，簡直異開。

符文術複雜程度遠超葉辰象，單靠勤奮決就能掌握。葉東覺得葉辰這樣僅浪費錢，還會耽誤量時間。

盡管葉東次勸說葉辰放棄符文術，但葉辰仍然堅持自己選擇。

無奈之，葉東隻能把旁聽證借給葉辰，自考慮否帶醫館檢查精神狀況。

葉辰帶着旁聽證來到武府府授課館。這棟層建築，層課寬敞亮，以容納量學。

然而，葉辰并，府授課館對男來說幾乎禁區。府學幾乎全女，們于世，自幼接受音樂熏陶，容貌氣質都分衆。這吸引許貴族爺注，們試圖通過各種段接這些女。

這件事武府掀起軒然波，時間沸沸揚揚，衆說紛纭。

随着風波愈演愈烈，終于驚動武府層。方迫于壓力，得介入調查并協調處理此事。經過番慎商讨權衡，方最終制定個折解決方案。

們并沒完全禁止男性進入府旁聽，這體現對元學術交流開放态度，但為保護府女學習環境，方決定将進入府男否具純正學圖判定權交給府女們。

這規定着，如果女們緻認為某個男懷軌，學将直接吊銷旁聽證，以維護府清淨與嚴肅。

随着時間推移，這規定響力逐漸顯現。

府授課館逐漸成為個幾乎見男性方，女們能夠個相對靜、專注環境學習交流藝。這個轉變府曆史留濃墨彩筆，成為後來者“典故”。