“接來，就最讓期待好學名單啦！”鄒诒老師教，接着說，“但呢，如果同學們對老師評選結果啥樣法或者見，都以勇敢提來哦！老師肯定會非常尊法建議哒！”

正當鄒诒老師準備宣讀好學完名單時，“報告”聲響，把吓。原來鄒建民興奮舉起，扯着嗓子喊：“老師，見……”

“先别急着說話，等老師把名單完再講好好？”鄒诒老師顔悅慰着鄒建民。

曉得鄒建民根本聽，反而更加激動，聲嚷嚷：“啊，老師！為啥們能拿兩張獎狀，們張都沒呢？這公平啊！您就偏嘛！”說完，氣呼呼瞪着老師，滿臉寫着興。

“鄒建民，這樣話，接來公布好學名單裡，能就沒名字咯……”鄒诒老師裡琢磨着，這個鄒建民也太調皮，得給點顔。

話剛，就聽到“哇”聲，鄒建民好像被劈樣，嘴巴張得，滿臉都驚愕委屈。緊接着，淚像噴泉樣從眶裡噴來，“哇哇”哭起來。緒激動，“撲通”聲。

鄒诒老師，也吓，完全沒到鄒建民反應會這麼。這孩子也太脆吧，連個玩笑都開起？于，趕緊過把鄒建民扶起來。

然而，事卻朝着趣方向發展。此時鄒建民對老師充滿“怨”，着老師過來攙扶，還以為老師“動動腳”呢。幹脆躺，像個鳅樣胡亂蹬腿掙紮，把鄒诒老師弄得所措。

沒辦法，鄒老師隻好又回到講台，拿起份好學名單，像變魔術樣遞到鄒建民，笑着說：“起來啦，鬼頭，老師剛才就跟鬧着玩兒呢。，這面還名字嘛？老師沒把擦掉哦，真隻逗逗啦！”

鄒建民定睛瞧，嘿，果然到名單自己名字清清楚楚，子就傷，緒也穩定來。然後，默默站起，回到自己座位。

“同學們，靜，靜哦……”教裡傳來老師帶着歉聲音，“剛才鬧個誤會，個玩笑就讓鄒建民同學這麼難過，這裡，老師向鄒建民同學誠懇歉，老師好，應該跟開這樣玩笑。”

聽到老師歉，原本點吵鬧教靜來。接着，老師又說：“同學們，這次好學評選結果來啦，獲得好學稱号：鄒建民同學、程遠同學、鄒萬萍同學……”随着老師個個名字，同學們臉或開或羨慕表。

好學名額限，般都老師直接決定誰能當。而這些名額呢，往往會根據某些庭關系好好來分配哦。

說起來，鄒建民能當好學，虧肖茂老師力舉薦呢。

開始，鄒诒老師本來把這個名額給汪偉仙，肖茂老師堅決反對，非把名額留給鄒建民。

漫長假期終于來啦，全師齊齊站成排，開場特别會。

會，些表現特别好、得到獎勵同學個個興采烈到台，接過屬于自己份榮譽——紅彤彤獎狀。

鄒建民呢，也拿到第張獎狀……過讓沒到，從以後，鄒建民就再也沒拿過别獎，更别說當麼學幹部。

“同學們，這學期最後就結束啦。告訴們個好消息，學已經建好！個學期，們就園開始學習活啦！起期待吧！”

告讀者，莫急，且耐往，精彩節如潮般層層遞進……錯過便遺憾……

集更加精彩紛呈……每都更……

這真實故事，如同幅絢麗彩畫卷，描繪精彩……

作者：神女