私訓練，燈亮，汗氣息混雜着橡膠闆。啞鈴齊排列牆邊，籃筐闆還幾滴未幹迹。傑拉德·華萊士站籃筐，雙撐着膝蓋，氣喘如牛，剛剛完成組強度極體能訓練。機遠處闆震動着。

過拿起機，到信息屏幕顯示名字——王宇航。随擦擦額頭汗，點開消息：恭入選全名單。值得這切，繼續努力。

華萊士盯着屏幕字，呼吸逐漸平穩，胸腔裡湧動着某種複雜緒。輕輕哼聲，嘴角揚，随後将機扔回角落，轉向力量器械區，仿佛這條信息隻個微插曲。

這夥……還真歡激勵。自言自語，語氣卻帶着絲欽佩。

華萊士調節杠鈴量，開始蹲訓練。動作沉穩力，每次蹲都伴随着肌肉緊繃關節輕微彈響。腦裡閃過無數畫面：曾經自己球隊裡隻個藍領兵，用防守拼搶赢得場時間；再到現，成為貓領袖之，被教練隊友寄予望。

王教練真很樣。

咬撐起杠鈴，站直子，汗順着巴滴落。每次訓練，都能受到王宇航對細節執着對每個球員潛力挖掘。

還記得王宇航第次自己談話時，種語氣平卻透着力量。時，華萊士隻個以防守見長拼圖球員，界評價總圍繞着兇悍拼命郎這些标簽，但王宇航卻說：傑拉德，隻個藍領。體素質球商決定，以成為攻防兩端核，而單純角球員。

番話華萊士裡紮根。每次訓練比賽，都嘗試證教練判斷對，也證自己資格站更台。

訓練籃筐，華萊士換個籃球，開始分投籃訓練。，線投籃直闆，而王宇航總訓練求強化這點。這個聯盟裡，必須更武器。隻防守，隻突破，需線制造威脅。王宇航話腦反複回響。

籃球次次飛向籃筐，帶着沉緒無盡渴望。華萊士動作漸漸流暢起來，命率也提。每次投進，都像對自己說：這就。屬于。

全?隻個開始。

華萊士來，用毛巾擦擦臉，語氣堅定。擡起頭，着牆鏡子裡個全濕透自己，神沒絲松懈。

起些曾經質疑聲音：過個防守型球員，沒麼進攻段。全替補?運氣而已。這些話現已經無法傷害，反而成動力來源。

籃球館門被推開，訓練師探頭進來，喊：傑拉德，已經很。還訓練，該休息。

華萊士點點頭，但并沒。撿起籃球，淡淡說：再練最後組。已經開始歡這個覺。

訓練師笑笑，搖搖頭，轉離開。

個訓練再次靜來，隻剩籃球拍擊闆聲音回蕩空曠空間裡。傑拉德·華萊士依舊次次，次次調，仿佛世界已經與無關，隻籃筐之間較量還繼續。

另邊，自己附訓練。

訓練空氣彌漫着橡膠汗，燈刺打闆，映伊戈達拉筆直。剛剛放機，問候教練恭還回蕩腦裡。

秀賽，嗯……伊戈達拉聲自語，嘴角微微揚。個輕易滿，這份榮譽付無數汗結果，但，這僅僅個起點。

轉向力量區，雙抓組啞鈴，開始單臂彎舉。每組動作都沉穩力，仿佛承載着信。緒也随着複動作逐漸沉澱來，回憶起這個賽季以來點滴。

教練說得對，這個秀賽季，而場長。每步都得踩實。

輕聲說，仿佛提自己，也告誡未來每個對。

回起訓練營第，王宇航球隊集時番話依然曆曆目：需場又場單打秀，需個完球員，個麼讓全隊更好球員。時，伊戈達拉剛從學輝煌來，正以為自己以靠賦橫掃聯盟。但王宇航這番話如盆，将浮躁迅速澆滅。

迅速扔啞鈴，轉抓起籃球，朝着籃筐。，王宇航對更期待，而自己也絕能讓失望。伊戈達拉站分線，腳步輕輕調，雙将球舉過頭頂，幹脆利落。

籃球飛向籃筐，劃漂亮弧線，刷聲，精準入網。

這才剛剛開始。

默，撿起球繼續。動作越來越，越來越流暢，仿佛已經融入片球場節奏。

每次投籃，都腦裡模拟比賽場景。習慣訓練方式，也王宇航教給——讓每次訓練都像場真正比賽，讓每個動作都帶着戰術子。

教練從喊們加練，但會們夠努力。

伊戈達拉動作，喘氣。起王宇航比賽對自己指導，些聲嘶力竭吼，而種靜神精準點撥。每次調都恰到好處，讓變得更好。

僅教麼防守、麼進攻，還教會麼成為個男。

裡着，再次投籃。這次，動作更加果斷，仿佛肩膀責任又些。

訓練門被推開，個作員探頭進來：德烈，太，該休息。

伊戈達拉擺擺，聲音略顯疲憊卻堅定：再來最後組。

着籃筐，絲溫柔。到，也到自己離開鄉時承諾。現，正步步兌現個承諾，隻為自己，也為些支持。

籃球飛向籃筐，再次入網。伊戈達拉彎腰撿起球，站訓練正央，輕輕拍着球。，屬于征程才剛剛開始，而這條盡頭，無數個夜汗，次次拼搏後勝利，也王宇航賽季初說句話：會變得更好，但提，必須相信這切。

科沃爾自己間裡，夜沉。打開筆記本，翻開空頁，握着筆，緒如潮般湧來。吸氣，開始寫今。

貓隊旅程

從來到貓第起，就這将會次與衆同經曆。這支輕球隊充滿活力，但也夾雜着某種未被定義狂熱渴望。比起之球隊，這裡分球，隻個得分段，而種戰術核。王教練——這位着黃種背景NbA教練，用種所未見方式讓受到自己真正價值。

關于分球戰術

其球隊，分職責很簡單：站定位置，等待隊友吸引防守，然後完成投籃。但貓，這切發變化。王教練戰術設計，給分球所未自由度。隻命，成為戰術部分。會設計掩護、輪轉假動作，甚至讓位持球策應，用投籃威脅牽制對條防線。

每次位時，再單純得分機器，而個體系或缺齒輪。從未過分球以這樣融入比賽，也從未過自己以成為比賽節奏決定者。每次站分線，都能受到防守者壓迫，們緊張讓，已經僅僅個定點射。

關于王教練

王宇航。個複雜。第次見時，很難将與主教練這個詞聯系起。表總麼靜，偶爾還帶着點點玩笑語氣。但對籃球理解，對比賽洞察，徹底改變法。

告訴，科沃爾，分僅能得分，還能撕裂對戰術平衡。把匕首，但學會麼用這把匕首操控個戰局。刻，視，也自己這支球隊位。

訓練時，會對命率過于苛刻，但會求動線更精準，時機更果斷。隻教投籃，而讓理解比賽。某種程度，讓成為個更好球員。

關于球隊

貓隊個奇怪集體。這裡每個都尋自己定位，而很幸運，王教練讓清楚自己角。其球隊，個輔助具；這裡，個進攻核。

記得次比賽結束後，教練拍着肩膀對說：凱爾，今比賽，但也許。無論如何，确保自己每場比賽都能讓對到威脅。這句話印腦裡，提，無論投籃準，腳步靈活，都需時刻為球隊貢獻。

展望未來

未來會樣，但這裡，第次到，自己僅僅名分射。以更，以為球隊帶來更東。會繼續努力，為證麼，而因為，籃球對來說，隻作，更種信。

科沃爾筆記本，靠背，筆指間轉動着。嘴角揚起抹微笑，随即站起，轉拿起籃球，準備樓球館。