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書，義再度鄭向張克濟施禮，：“某自晉封平侯後，蕩神迷，終無所事事，謝先點。”

張克濟歎：“主公隐憂，同塵之，樹欲靜而風止，主公與争，調事，恐怕難達願。旦子駕崩，太子即位，恐怕主公便難再逍遙。”

義，：“今先點某，為化州經略使，某當為化州百姓謀福祉，隻方刺史得錯，長者，某好過插政務。”

“主公若為百姓謀福祉，方公仁長者，自然會欣然配。”張克濟：“張某這幾，主公妨從這幾方面。”

義燃着熏，替張克濟斟茶，：“願聞其詳。”

“營征募兵員，這些子流民來應征，些還拖帶而來，被征入伍并，如若能将這些留化州，讓們業，這些将來便化州兵源、财源。”張克濟。

義點頭：“方公已經讓各縣将這些登記冊，讓各縣搭建所，發給糧，幫們尋用之所，鼓勵們開墾田，按照朝庭律法，收取稅賦，今堂到公文，各登記造冊百姓萬千，加從域各國贖回百姓，減戰亂流失餘萬，化州增萬。”

“力量。”張克濟：“靠官府接濟辦法，應該讓這些活幹，能養活自己才能留們。化州遭遇兵亂，半數縣同程度受損，牆、、、利都修補，些漢子能夠用得。婦們以到商鋪、作坊幫，也能到幫傭，些孩以到各縣撫幼養慈院認字或者學點東，總之讓這些覺到化州比鄉好，才會願留。”

義點點頭，：“會方公，讓向各縣發公文。”

“今糧減産，各報産糧主公？”

義皺皺眉毛，：“域聯軍占據化州時把縣儲糧搶掠空，過今們驅使百姓照常種，隻百姓照料經，估計減産成。最域入侵，屯軍散，今屯田幾乎絕收，減百萬糧。化州進這麼，怕今糧夠。”

張克濟：“今并州、青州以及各都豐，向朝庭請求運糧支援，再派購買些，應該能應付過。府衙稅銀還沒分到各縣，方刺史錢。”

義笑起來，：“現每把銀子運，方公痛得命。方公連堂子斷腿都舍得換把，叫釘塊條照樣，次李來差點沒摔跤。”

“呵呵，方公嚴于律己，對百姓卻很仁，該錢文也會省。化州百姓能主公、方公作為刺史，實乃幸事。”張克濟。

熏散發幽，書空氣帶着清，張克濟吸氣，繼續：“主公化州力培育才，興建濟民書院，修繕各縣學，化州學童逐漸起來。今科舉，化州士子得，能說主公倡學之功。過化州才還欠缺，士子願來，主公妨鼓勵士紳、百姓籌建私學、書院，讓些寒門子弟亦求學之所，百之計于育，化州成為州需靠讀書。”

義連連點頭：“錯，先此言甚善，某當差點綴學，母勇，某今過田間農夫。這與某當樣，為活所迫得斷學業，實為憾事。某願資萬兩資助寒門子弟就學，修書院某每至講學次。”

“主公力助學，必為士林所譽。”張克濟微笑，着樣把主公善士林為宣揚，讓讀書特别寒門學子都視為楷模，士子都視化州為讀書聖，都願來化州為官。

張克濟呷茶，笑：“這些皆化州政，主公對域之敵何法？”

義愣，：“域之敵已退，應該之能再次進犯化州。”

“主公曾過，化守為攻，讓化州百姓再曆兵禍之災？”