子望

戶部就吏部旁邊，方真此目主為官田清理司況。官田清理司院分靜，方真，離散衙還半個時辰，官田清理司就沒嗎？義如此辦差失朕望。

來幾個衙門都如，方真憋着氣，到官田清理司清清，苗直往竄，正轉離開，見旁邊官廨，抱着冊子，腳步匆匆向對面官廨，緊接着聲音響起，似乎争論麼。

方真些臉紅，差點錯怪義，官廨沒，而衆皆靜辦差，像其衙門談笑聊。沿着廊間間過，果然每間都事，堆起簿冊、奮筆疾書胥吏，讓方真分滿，朝庭各部都像清田司這樣辦差，朕還何憂。

義官廨正，方真到門時聽到裡面說話聲，“……來這個辦法好，推廣開來，事半功倍。而且清理官田用此法，其事也借鑒。好，來當記首功。”

“麼辦法讓卿這麼興，說給朕聽聽。”方真滿面笑容邁入，到義名青男子正站邊說話。義聞聲愣，仔細清後連忙拉着李來跪倒，：“臣義叩見萬歲。”李來點發懵，聽到義說萬歲連忙也跟着磕頭，巨震，子麼來這裡。

方真俯扶起義，笑：“免禮，朕來，就屬清田司辦差最為忙碌，見卿用。朕剛才聽說麼好辦法以事半功倍，讓朕也聽聽。”

義連忙介紹：“這個辦法清田司錄事李來來，還讓給萬歲解釋番吧。”

方真垂而李來，笑：“朕聽說進京時從李招兩個屬僚，李東鴻寫《請建團練疏》簡扼且文采斐然，朕很歡，這個李來莫非也李子弟？”

李來從震驚很平複來，聽到子問，朗聲應：“臣确李，太仆寺卿卿正族孫。”

方真見李來落落方，并無常初面聖時緊張，點頭，李子弟确過之處。指指圖表，方真笑：“卿為揚名，且為朕解說番。”

這張對比表所取數據福州陽縣來、田畝、官田、民田數據，縱列着每隔統計資料。李來指圖表：“萬歲請，這第列豐樂元所統計數字，第列豐樂，第列豐樂，第列豐樂，最後列（建武）陽縣、田畝、官田、民田、荒以及稅賦等相關數據。”

摘取數據對比方法李來所，卻激發義腦妖師記憶，分組、交叉、同比、環比等幾個概說，李來聽得兩放，這超越這個時代識。

李來很聰，直以來以遊戲态度對待，來功名無非用來保障無憂，每對着文牍勞神遊玩樂。義雖然聲名顯赫，文才衆，但李來并以為然，認為義過才官迷。

此次費數據對比表，李來幾分自得，鄭妙筆，但能設計這套數據對比方法屈指數，恐怕連戶部尚書餘節也辦到。料義過後随指點數語，讓醍醐灌頂覺，義辦法顯更為周到完善，讓李來肅然起敬。第次收起玩耍之，李來兩眠休，選取陽縣資料，精完成這幅對比圖，來向義獻寶，機緣巧，正好遇到子來私訪。

雖然李來以功名利祿為，但機會子面臉機會當然會放過，激義，打起分精神給方真講解起其奧妙來。

方真聽得很仔細，戶部每将全國數據歸總後報送給禦覽，奏報密密麻麻羅列着各種數據讓缭亂，戶部尚書費盡舌講解仍聽得頭昏腦脹，最後隻得關注每增長，稅賦增長事。這張表清晰反映陽縣來增長千百，田總數增加千百畝，稅賦增加千百兩，後面計算增長幅度，目然，比起密密麻麻羅列數據直觀清晰。

方真興奮問：“李來，難怪卿贊這個辦法好，這隻陽縣個縣況，如果将全國千百個縣都這樣列，個縣稅賦、增長比例豈便，考績官員變得據依，輕松簡單，此法甚妙。”

義笑：“萬歲，還這些。拿陽縣來說，陽縣面積萬千頃，建武統計數據，田千百頃，田千百頃，田千百頃，荒千百頃，林、坳千百頃。陽縣萬千百，其成丁萬千百，按成丁每分配田畝計算，民田千百餘頃，剩官田數目約千頃。”