雲潭邊，風清雲淡。範炎頭戴笠，持釣竿，雙目微閉，俨然副形象。義範師本，個持筆個捧硯，等著老爺子靈現吐真言。

《雲潭話》已經編撰差，這幾範老爺子正搜腸刮肚把警世之言歸納來，這，說句凡文字，急迫得。疑處，且漸漸量。急，所遮敝，退步，方見得。

範師本紙将這句話記好，義品之再，連連點頭，：範師此言，真正至理名言，将書讀得通透，說這番話來。平時讀書，急于求成，常淤滞，範師指點，恐怕陷于困境。

義還太輕，雖然書讀，但求甚解，基礎打得牢。範炎歎：按至還苦讀，時再會試，估摸著就差。師本經義原本學得紮實，舉後又苦讀，雖然詩文如，但此次會試及第機會還比。

範師說錯，師本文章見解刻，骈俪藻飾、辭采華美，讀來賞悅目，自己雖然長進，但文章還顯粗砺，這些都需時曆練。

過，義也長處。範炎義緒落，話風轉，轉為慰：且說詩文如授，老夫也拍馬及。單說文章，師本文章規矩，而文章卻常，振聾發聩，令，如果能沉靜學段時，成就當遠師本之，将來必能青于藍勝過老夫。

沒到範師對自己期許如此之，義微頭，掩飾濕潤，：義敢忘記先教誨，此定當勤學辍，追随先腳步事。

範炎歎氣，：必學，為方正變通，才緻老來被迫辭官。義為機敏，長于計謀，這既長處又處，願牢記濟　時為民宗旨，切将巧詐用于佞君誤國、欺壓良善之。如果樣，便于泉之也得。

範炎話很，義當即跪倒，指而誓，：皇，，義此誓，為為民為國守護，絕敢仗勢欺，謀取私利，如違此誓，容。

罷。範炎讓師本扶起義，：誓言民之先，民國之先，假若起沖突，當如何處之?

如違法亂紀，自當由國法處之，但如以強權害民，或利于，義必當抗之。義斬釘截鐵。

範炎默然良久，長歎：民為萬，民為，社稷次之，君為輕，亞聖百就說過這話，時至今，仍認為違臣，這些話記就，必宣諸于。義，如果範遇災劫，希望能以視之，竭力相助。

諾。

範炎些興闌珊起來，丢魚竿起，牽著兩個孫兒，吟唱著回首向來蕭瑟處，歸，也無風也無，斜陽輝裡歸而。

唐文忠車隊距離京師還百裡時候，子病總算好，掙紮著唐文忠邊伺。另個太監福子到子如同見到鬼般，渾直哆嗦。子披散著發遮蓋著面容，兩隻睛從頭發縫隙閃著幽，就像隻毒蛇盯著尋機會。

，車隊驿館，子著奔到唐文忠車，掀開車簾，恭著子禀：師傅，驿館到，您老來歇歇腿吧。

嗯，車哼聲，隻腿探來，踩跪伏子背，馬車。等唐文忠站穩，子就跪，替唐文忠拉平皺褶襟。唐文忠滿點點頭，笑：子，會伺侯，就當公公材料，到京，咱好好調教調教，等子息别忘咱。

師傅，裡也，就師傅邊伺候。子谄笑。

至更，子拖著疲憊軀回到處，另張福子縮被子裡瑟瑟發抖。子輕蔑掃，來到邊倒杯，緩緩，著，體尿湧來，褲子已經濕。

子滔，元教郭景，義秦，們張伯進麼會落到如此步，們等著，終會加倍償還給們。子怨毒揚起臉，燭赫然正張伯進。

第亮，張伯進如今子就起來到唐文忠門等候，聽傳聲音，刻聲問：師傅，您老起嗎，昨夜得好，現進來伺候您老好。

唐文忠動聲檐，等子用熱毛巾替擦臉，然後招呼送茶點，忙裡忙伺候著。這時候福子畏畏縮縮進來，叫聲師傅。

麼起來這麼，還咱伺候?唐文忠瞪福子。

見到此刻子，福子撲通跪倒，哭：師傅救救，子總著懷好笑，殺。

膽鬼，怕麼，師傅，沒敢把麼樣，起來。唐文忠。福子抽抽泣泣站起，副驚弓之鳥樣子。

唐文忠鐵成鋼，罵：哭麼喪，還沒呢。

等福子平靜些，唐文忠壓聲音：子事狠毒，咱麼會，隻過子會伺候，咱以後還用得著。放，咱會護著，同起，替咱，麼風吹動告訴咱，用怕，咱自會替作主。

福子定丸，時哭。門，子聽得真真切切，咬著扭曲著臉悄然後退，然後再放腳步向。

回到處，義細細量範師話，來會試自己及第很難，餘師也曾經告誡自己積發，自己過急，積累得夠。聽範師話，苦讀再參加會試，義舉定。

最終還進占風，義，此次進京先探探風向，即使也為次準備。定決後，義開始索會試之事，萬名舉齊聚京争奪百個名額，難度之而。這些飽學之士，聞名名士，世精培育英才，更數清達官貴子弟，自己與這些相争，毫無勝算。

義焦躁起，推門來到院。夜靜，蟲聲緊吟唱著，遠遠傳來幾聲犬吠，如，說甯靜祥。

漸漸平靜來，義背著院緊踱著步，兩剛收到長封信，告訴書院今包括共舉，好友林義真得楚州第，劉玉善仁州第，至于澤昌秀其也舉，當然成為解元郎隻義。

替好友興同時，義起劉玉善所說養望來，每次鄉試澤昌書院都舉，除真才實學，各州主考官對澤昌書院試子也青睐加，唯恐落個識才名聲。

林義真當初王府壽宴，陽王親賜如，隻主考官與王爺對，林義真必。劉玉善養望之，書院籌辦書社，為澤昌秀之，也曾得過王爺嘉許，聲望仁州士林廣為傳揚，第理之。

自己以詞仙聞名，說來也聲望。回拜座師時候，座師馬敬玄就直言因為首《》而取解元，到馬敬玄接過謝禮，表淡淡，概以為兩黃銀，待自己回到處後，馬敬玄專程派送來信，勉勵番，邀自己進京過府叙話，枉自己還以為馬主考見财動君子。

詞仙之名到達京師後應該些幫助，作幾首好詩詞自己定然會名聲噪，過以也曾以詩詞名揚京，過最終黯然收場，通過詩詞動公卿效果。

些世子弟、官宦子弟後面相助，名士也把願吹捧，自己到裡臂助?京之自己隻認識餘師，以餘師個性絕會為自己面揚名，至于馬座師，給銀子或許倒能，到時妨試。

還，《雲潭話》差編撰完成，書以問答對話形式記載，範子當然範先，其還兩個物，為師本為義，範師屈指數儒，與問答兩，為其子為其侄，如果此書能會試兩個發，麼書師本義自然随書名聲漲，麼叫養望，這才聲望。

打鐵還得自，這些因幫助，以範師閱曆，如果能透誰能擔任會試主考，摸準考官皇圖，到放矢話必能事半功倍。如範師所說，自己基礎還，全面夯實基礎需時長久，如果隻針對某個方面，倒沒辦法，隻自己麼說動個倔老頭。

義擡頭望，長籲歎起來。