……博學之,惟‘博’方能廣,納百川虛懷若才能斷增益,學無邊涯,楊師提‘學而厭,求之夷’,博學方能為腳步所限,方能為物所惑。子說過‘博學而笃信,切問而,仁其矣’;學而惑,先賢雖曾言,吾輩惑亦當審問之……博學之,審問之,慎之,辨之,笃之,‘博學笃’方能‘盛德’,方負王老成書院時欲‘通經學古,濟時,成就賢’初衷。
長訓話振聾發聩,義每起時總覺得渾熱血沸騰,能成為書院員幸事,志同師友起更幸事,義歡著書院。
晨起誦讀先賢詩文詞賦,罷飯或自讀經書或聽先授課,如疑問先釋疑或尋同相辯;午飯後或習字或研究時文,亦與兩己寄吟詩作賦;飯後策論篇互相交流,将所得記于課,這樣子愉緊張,義夢寐以求活,美夢成真,夫複何求。
入學個來,義學識進步很,第次旬考還第等,而考排位已經躍至第等。淩旭副講顯然對義偏愛加,每次發回課密密麻麻批滿文字,這讓李世成很受傷,課僅寥寥無幾幾字。
,書院稻田披裝,片黃農希望,稻也熟吧,娘寄來信說切好,折扇每個都兩銀子紅利,讓讀書求取功名。義些欣慰,著田辛苦勞作農,今勇用再田勞作。
義,個社團,梅詩社、陽音社、本社,加入些社團?李世成興奮聲音打斷義遐。
第次考後,忽如夜風來,書院圍牆貼滿社團招布告。書院師百餘,社團卻如牛毛,詩社、社、音律社、讀書社、騎馭社,甚至還美社。
書院對社團采取鼓勵政策,達成求社團甚至發放些補貼,由于數額限,這讓社團彼此間些争鬥,禇德方元辰分别德馨辯社性辯社社長,每固定次辯難書院戲,鬥詩、鬥、鬥、辯難書院随時見,時候師長也親自組織參與其。
其興也勃焉,其也忽焉,數社團随著社長離自然消散,但也例,李世成個社團都例。梅詩社因百學長王延慶詩瘦,梅入夢而得名;陽音社來自學長鄭凡曲陽;章義書院圍郭到訪書院,尚未成名趙本與其風亭連戰局,勝負,風局被後視為趙聖成名之戰,如今趙本雄據壇鳌頭,曾所社被易名為本社,興盛至今。
書院規定,每個學員至隻能加入個社團,許更換,所以數都著加入名社團,結識些脈,對今後所助益。過,名社團招收異常嚴格,像梅詩社今僅個名額。
開就加入最頂尖個社團,義被李世成胃弄得哭笑得,無譏諷笑:李兄,雄真,隻也該頭。
似乎沒聽義話之,李世成昂然:吾輩事,當急流勇進,百折回。
席話說得義改顔正容,義自覺缺乏這種進取精神,肅然拱:謹受教,弟預祝李兄馬到成功,事成。
飯後,李世成參加梅詩社錄選,義個讀書,個來已經從藏書樓借本書,這本《講》魏朝如愚先所撰,集經史百之名言加以注析,分為修、治學、為政、處世、持、交友、鄉黨篇,義所讀治學篇。
正讀至精彩處,忽聽門輕叩,擡頭見笑盈盈站門。藏書樓劉學長,義常到藏書樓借書書,這位長臉劉學長接待,算熟識,連忙起迎入,請,斟。
劉學長撇放書,笑:《講》,如愚先作,愚兄也甚之,已經通讀遍矣,其所述治學、為政、處事之尤為精彩,愚兄受益非淺。
聊幾句《講》,劉學長直起子,扯正藍衫,:此次來請賢弟加入書社。
義愣,這段時間門來招社團,都些社團,甚至打著招招牌來讓請。當,其學乖,都觀望比較。書社,義腦閃過社團名字,顯然沒書社名号。
劉學長解義,微笑:書社個讀書社,兩召集些歡讀書聚起談古論今,以書為友。見賢弟也好書之,所借之書甚對胃,所以冒昧來,請賢弟加入書社。
義默作聲,:自己農,以境貧寒,根本沒接觸過、畫,僅皮毛,書法本自己所傲,來到書院發現字寫得好比比皆,辯難更自己長處,唯拿得恐怕就詩,而這詩從妖魔處借來。
自打奪得案首後,常訪客來,名義以文會友、以詩會友,數并沒表面純粹,踩著自己揚名,借機提聲望,混個臉熟相交微末。秀于林,自己已經嘗到風摧,書院藏龍卧虎之,還藏拙為妙。
義頭沉吟,劉玉善并催促,條斯理著,喧嘩笑鬧聲傳來,越顯得靜。著義略顯黝側臉,劉玉善略些神,自己也帶著勞作之考入書院,書院活淡臉,卻淡曾經辛勞歲,自己對義青加,何嘗到以自己。
到這裡,劉玉善決定加把,指面輕輕叩,喚義,淡淡笑:書社雖個社團,但卻樣好處,藏書樓樓珍本、善本、先賢筆記倒能借閱些。
當真,義站起,神發亮,毫猶豫:某願入書社。
亥時,李世成裹著陣熱風沖進,連串抑制笑聲脫而。義見李世成邊笑邊巴巴著自己,就差将來問說,裡自發笑,識趣問:李兄如此興,事成?
錯,李世成得,反急著說,連幹杯,幾分氣概來。
梅詩社今夜遠志閣招攬,到時候閣已滿,個名額,居然來百争搶,真盛況空啊。李世成邊說邊從袖取折扇,刷打開,輕輕搖動,微風拂動鬓角發絲,副成胸樣子。
義沒注到擺姿勢,目落折扇,真得佩郭胖子,折扇書院興其,印澤昌賢之德州馮刺史親筆書寫詩詞折扇書院賣得特别,李世成這把就印著舟自橫詩句,義特别交待能名字,落款平藝。
李世成自顧自沉浸當時氛圍,兩放空喃喃語:社長宣布由詩定,詩作或梅字,機緣到。
更苦讀映紅,雞鳴曉迎凍。寶劍鋒從磨砺,梅自苦寒。李世成聲音越來越,到最後幾乎吼聲來,得圈發紅,觸景。
義些,雖然習慣于從妖魔處借取詩句,但當别未經商量便這裡借取詩句時,告而取滋還讓舒,來妖魔亦這種覺吧。
李世成義,收起折扇,站起,歉聲:義,寶劍梅兩句所作,愚兄冒用實屬該,但加入梅社愚兄願,請賢弟成全。說罷,躬禮。
義扶李世成,李世成自己到書院交第個朋友,能因首詩句隙,忙笑:李兄何必如此,從今以後這寶劍梅就李兄所作。
得到義承諾,李世成放事,翹著郎腿繼續吹噓:這首《勸學》詩,滿座皆驚,方社長當即宣布入選,百餘老李獨占鳌頭,哉哉,當如。
暈黃燈映照李世成臉,淨臉龐挂著興奮紅暈,義無聽李世成說,離熄燈還點時間,争取能點完《講》治學篇,就能開始借閱處世篇。
陣風過,燈搖曳,将并排而兩子會兒拉,會兒分開。
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