與此同時，炎皇宮。

今格熱鬧，據說鼎鼎名齊硯複官之後，靜齋授課，教導王公貴侯，吸引官位士子圍觀，以及翰林院侍讀，官署裡官員。

陸鳴淵本來，這個學半，好容易擺脫，且最讨厭事無非兩件。

聽課考試。

但齊暮，今難得強回，非拉着聽聽，為給個面子，還後宮聽聽。

靜齋，乃永帝給國公府、侯府等世門閥子弟設皇宮私塾，沒個寒門子弟裡面。

齊硯麼物。

場沒清楚，當然靜齋裡面時時也會其儒裡面授課，但齊硯并非普通儒。

确切說，齊硯，除儒份，除任盛京書院長，還層更份。

禮聖後。

禮聖乃古往今來第位聖。

炎國之，甚至朝周先祖國之際，便已經。

禮聖學說，怕現諸國都運用，國切都井然序，尊禮樂，塑秩序，包括君臣相交之，如今部分官制，都與關，其主張博愛兼愛。

即使後世儒聖也指起之處，但否認，禮聖位極。

禮聖成聖，被周子封為國師，享配太廟。

而禮聖座弟子，布方，傳布禮學，而自己自從布，讓各弟子傳之後，至今所蹤。

齊硯弟子脈，而弟子恰好又禮聖之子，所以說儒聖後裔倒也沒任何争議。

事實，齊并沒麼帆風順，經曆千，幾經沒落，僅靠聖餘蔭庇佑，靠朝廷俸祿維持計，跟寒門沒麼差别。

于僅歲齊硯慣這種現狀，認為族荒廢聖教誨，于獨自漂流，往方求學，最後到陵府，拜位賢書塾之，數寒涯後，通過科舉，終于從由介寒儒成為進士，随後拜入儒廟進修，學成之後，跻品。

然而這些，隻過老輕歲冰角，抵為何如此受歡迎原因。

經過磨難，才成為儒，後來因其正值端莊品性，被永帝用。

今，陸鳴淵到許都圍書齋面認真聽講，着今講台書寫個字——聖氣象，禁打個哈欠。

但老面子還給，隻能打起精神。

敢問齊老先，何為聖氣象?或者說，何為聖?位輕儒問。

齊硯微微笑，給解答：

聖之，無名無畏也。

當個無視名聲狼藉鮮亮，無視畏懼與害怕，性品德融為體，渾然無缺，即達到聖氣象。

齊硯這番解釋，也讓場官員，儒學子紛紛考起來。

難說，個性品德達到圓滿，就能成聖?

陸鳴淵眯眯睛，會兒，沒麼頭緒。

呵呵。

見都，齊硯輕笑聲，開解釋：老夫以給個問題讓，如果面個，與非親非故，即将被驚慌馬車撞，雖能救，但也會代替，被馬車撞。

們救還救。

面對這個問題，很都愣，陸鳴淵會兒，卻發現這個問題像極世電車難題。

救救，都會個。

旁齊暮，覺得這個問題很，于率先回答：

若親，自然會救，若陌，這個考功夫，就已經，所以第反應當然救。

陸鳴淵，眨眨睛：仁聖先師言，君子危牆之，絕對會讓自己處險境。

對于這番解釋，齊暮給答案又又好，都自點頭。

愧帝京第才女。

儒之女确厲害。

側陸鳴淵則無奈，禁笑笑。

這個答案，好像告訴對方?

現場除齊暮，基本沒能回答個好答案來。

們很扪自問，假設裡面都會毫猶豫選擇救。

因為這假設。

但等們真處險境之，自己未必會救勇氣，以及具備救決本事。

救最好選擇，也最智選擇。

就連齊硯聽到自己女兒回答，也緩緩點頭：

暮，來學問最又長進。

确實君子救。

算肯定齊暮答案。

随後齊硯又問個問題。

如果聖，覺得會會救?

面對如此反問，很學子噎原，面問題響，導緻現該如何考，也敢回答。

此時此刻。

齊硯目鎖定陸鳴淵，輕笑：

皇子殿覺得，聖會如何抉擇?

陸鳴淵見齊硯向自己，片刻：

聖，應該會救吧。

此言，所目都向陸鳴淵，解，也疑惑，更古怪。

為何?

齊硯繼續微笑反問。

陸鳴淵淺淺笑，目邃：底，麼為麼，因為聖，當仁讓。

聽到陸鳴淵所答，齊硯面溫笑容。

來皇子殿已經麼聖。

似乎對答案很滿。

聖，當仁讓。

這個問題雖然很簡單，卻讓陸鳴淵到很。

這個僅僅個問題。

而個真實景。

如果把馬車個，換成群呢?

或者說，換成個國呢?

再極端點，換成個世界。

何為聖。

就當個世界都為之崩塌，都逃避時候，能站來個。

陸鳴淵自認，能聖。

齊硯還解讀：聖會救，因為能力越，責任越，若成為聖，救就最基本條件，ＵＵ書wｗw。uｕkaｎshｕ。net如果猶豫，遲疑，或逃避，就配成為聖。當然，如果能毫猶豫救，初步具備擁聖氣象資格。

場學子無認真傾聽，為文淵閣書郎書陳恪，也位列其，癡癡聽着。

聽到陸鳴淵句當仁讓，浮現欽佩之。

能如此回答問題答案，皇子确實厲害。

當然，也覺得，陸鳴淵隻運氣好而已。

。。。。

課後。

齊暮到齊硯，眸子帶着期待，問：

父親覺得如何?

齊硯輕輕點頭：此子确實俗，問題比較，而且反應很，雖然着平平無奇，倒個潛力股，比皇子陸長風強。

齊暮皙臉蛋浮現好：其實女兒個答案理，也說與聽。

哦?

齊硯得這個消息後，饒興緻神。

若如此，這個皇子就藏太。

兩交談之際，皇宮之忽然傳聲音。

讓兩為之側目。

此時此刻，霹靂傳入皇宮之，讓無數忙腳亂。

拱衛皇宮禁軍都聚集起來，鎮守門，氣氛肅穆。

怕清燭殿陸鳴淵見這副形，才到母親王昭嫣帶着宮女神焦急過來。

告個消息。

聖，病。

。。。