沈講容算，費刻鐘時間（分鐘），這份精細到每個計劃，包括職責調度、訓練科目等方方面面。

好，今說就這麼，諸位如果還麼法以跟提，聽令，散會！

随着令達，衆齊起，敬禮後離開堂。

墨梓門懷表，離戌時還點時間，夠回宿舍。

幾個輕圍繞着演習話題閑聊往宿舍，墨梓表面雖然沒顯，裡其實疑問。

總覺得這事兒蹊跷。

。。。。。。

副長，覺得這顯就陸軍針對沈東集團軍。甚至把矛頭指向咱們首府軍！

教導處主任王薪沛些激動聲音回蕩會議裡，們質疑首府軍教官選嗎?還質疑副長您本?

就沈堂給學員骨幹開會時候，場骨幹教師閉門會議也會議緊急召開。

列席會議長兩側，除首府軍各個系科主任，還之離開堂隊、隊教官，蔣興宋陳。

閉門會議省很繁文缛節所以效簡，此時已經接尾聲，隻這位教導主任好像見些控制自己緒，沒得到允許況衆同僚長官面擅自起發言。

這種乎擾亂會議秩序失禮舉動卻被場所與會員默許，顯然幹們幹但方便幹事。

居于長主位老陳志銘既沒呵斥教導主任王薪沛失禮舉動，也沒給予後者更回應，隻置否說：軍以從命令為職，級命令需堅定執嘛。

過作為演習參與方，也會親自給帝國軍部寫封書信，商讨演習各項事宜。

王薪沛得到老回應後，便鄭告罪聲，回自己位置。

老仿佛剛才插曲并未發般，古波驚聲音繼續自其傳：好，們各個系主任研究得麼樣，隻份幾訓練計劃而已嘛。

骨幹教師們用神簡單交流番後，位角着幾顆痣軍官被選為代表，起發言。

副長，們方才各位同僚仔細研讨沈訓練計劃，們認為這份分精細且完備訓練計劃，面提問題也切害，而們其實隻配這份訓練計劃，盡最努力解決問題。

見主座老緩緩點頭，軍官繼續開。

們會根據這份訓練計劃，制定份嚴絲縫突擊教學方案，着突擊教授裝備常識、基礎軍事指令、基礎戰場指揮、基礎設施操作等容。

而且教學方式也改從，們認為當應該放棄常規教學，改為結論輕原理模式，求理解透徹隻求記憶刻，必時候惜記背，從而惡補缺失戰場軍事常識，以解燃眉之急。

軍官稍微頓會兒，繼續開。

總而來說，這份教學方案目很确，就配訓練計劃，讓兵隊能期限形成實際戰鬥力，諸位同僚今就回寫教案，争取把教案初稿交由您審閱，并及時沈溝通。說完，副長。

老稍稍扭頭，向旁邊蔣興宋陳，位教官覺得如何，還見補充嗎?

較為長蔣興起，恭敬答：報告長官，沒。

既然如此，也認此份計劃。老将自己茶杯飲而盡，諸位。

所軍官應聲起。

晨辰時（：）以，到這份教案初稿。

！

好，會就開到這兒，蔣興、宋陳位教官，還兵器科姜主任，們個留，其散吧。

得很，轉間就隻剩個，除老兩個教官，另個被留位俊朗軍官。

姜慮得，兵器科主任。

此時，這位俊朗男子獨屬于皇族發冠已經放平，後腦梳成個發髻，則穿帶軍銜筆挺軍裝。

唯用于區别皇族份，袖條絲帶。

等所腳步聲消失，老才緩緩開，老實說，這次集團軍舉措并，這就好比群圍着個鍋飯，本來米就，現還來個端鍋……

蔣興宋陳互相，們……

得，們用再跟掰扯嘛，該說都已經跟們毛兒（頂頭司）說完。老擺擺打斷，随後從袋裡掏自己茄。

蔣興見狀趕忙，掏自己機。

嚯！講究啊。老撇蔣興裡鐵機，兒弄嘛?

您說笑，談講究，攻取鐵林……，威遠時，僥幸擊斃個鐵神官。蔣興些好指指打機戰争權杖浮雕，當時給美得屁颠兒屁颠兒，後來才個見習，台面兒……來，給您點。

老聽完哈哈笑幾聲，沒理會對方凡爾賽，隻随将茄叼嘴裡。

蔣興點燃茄後，将機放老面，您歡話，就送予長官，也算卑職略表。

老微笑着擺擺，吐煙氣說：用用，蔣老頭子領，會從輩裡奪所愛，打機嘛，也個湊着能用。

老說着将面打機推回，然後從自己裡懷袋裡掏個打機，放子。

純銀，面還個葉浮雕——琛桓皇族族徽。

汝聽，言否?這叫湊活着能用?凡神這?

蔣興裡這麼，敢說來。

這時，旁姜慮得主動開将話題引回正軌，副長，帝國部邊消息已經确認，軍務府方面批文也會達。

好！

老猛嘬茄，然後緩緩吐團長長雲霧，用拿着茄點指蔣興說，東集團軍沒陸軍編制，确曆史遺留個問題，們作為進攻省主力元氣傷，帝國軍部也們苦衷，也包括陸軍諸位同仁。

說到底都為國效力、效命疆場，所以實話實說，這次幫子還算分寸。

老說到這卻突然話鋒轉，這種段法，這兒過……所以，這次給們弄來點兒玩兒，們以好好期待嘛。

都覺得這群孩子軟柿子，就讓們們捏到底柿子還釘子！