(字章,太好分,起發)
直等到王猛從後院來叫,張這才回過神來。
都傍?
張門,連忙把書收起來,回到後院。
院,衆都,劉華抱着兒子,正王嬌說笑。
來相處還以。張松氣。
打架就好。
見到張,衆連忙迎來,齊齊禮。
等恭賀主君凱旋歸來。
恭賀兄長凱旋歸來。
免禮免禮。
張先摸摸張甯頭,随後笑呵呵伸抱兒子。
劉華翻個,,穿着甲抱兒子麼?
張這才反應過來,自己還穿着甲呢。
王嬸見狀連忙笑:主君,婢子已經燒好熱,請主君先沐浴吧。
張卸甲胄,舒舒泡個熱澡,換常,回到堂。
還回舒啊!
堂飯菜已備好,張也餓,拿起筷子就起來。
見張動筷,張甯、劉華、王嬌女這才動筷。
席間,張甯劉華斷詢問着此次征過程。
古所說言,并非指飯時候能說話,而指嘴裡物時候能說話,得咽再說,免得将物噴來,失禮數。
張自然作答。
說到驚險處,時惹來衆陣驚呼。
待聽到張略施計,便瓦解扶羅韓千軍後,女又冒許。
着女表,張滿。
過飯,張陪張甯說會話,便來到劉華,抱過兒子,玩起來。
崽子已經兩個,複剛時副皺巴巴樣子,分愛。
劉華見愛兒子,開,由笑:夫君,這幾妾聽說伯喈公到漁陽當長史,真假?
伯喈(jiē),蔡邕字。
介女子,平裡好随府,因此面發事并清楚。
真。張點點頭。
蔡公當世儒,竟願到漁陽來當長史?
劉華面驚之,對張誇獎:必夫君功績忠君愛國之,已經傳到原。
屁呢?張翻個,蔡邕拿千萬錢向皇帝買!
啊?買?劉華愣。
還能這樣嗎?
朝廷缺錢打仗,這正好也缺個名士輔佐。
張将自己給劉宏送錢事說,歎:過也沒到,皇帝竟然舍得把蔡邕派過來。
啧,這筆買賣還賺。
阿這。。。。。。劉華愣好會兒,這才回過神來,嗔:夫君無禮。
。張反應過來,連忙說:蔡公,蔡公。
妾說這個。劉華歎氣,夫君如今為漢臣,漢祿,當尊陛才,豈能皇帝皇帝叫?
皇帝啥時候給發過資?都自己錢麼。。。。。。
張嘟囔,面卻鄭:夫說理。
劉華提對,今時同往,當反賊時習慣該改改。
否則嘴秃噜,極能禍從。
尤其現蔡邕來,盯着呢。
又說會話,張将王嬸喚過來,讓把孩子帶,随後笑嘿嘿爬到。
王妹妹今剛入府,陪陪麼?劉華問。
陪,陪。
張把拉過劉華。
待劉華熟後,張悄咪咪爬起來,溜到王嬌。
還古代好。
次,張到午才起。
拿起蔡邕昨送論語,張帶王猛便朝長史處而。
郡府占面積很,僅太守,長史幹郡吏平時也都郡府,隻休沐時候以回。
太守處最為豪華,個獨院子,長史略次些,但也個院。
至于郡吏,各曹曹掾還單間能,其吏就隻能集體宿舍。
院,負責伺候奴婢見到張,慌忙禮。
必禮。張開說:向蔡公通禀,就說來。
奴婢應諾,時,蔡邕帶着顧雍來。
見到蔡邕,張先禮,姿态。
府君來訪,吏失遠迎,還請恕罪。
蔡邕還禮,伸指院,府君請。
蔡公言。
張跟着蔡邕進院,雙好奇打量着周,随後些失望。
來到正堂,又番推辭,空主位,堂相對而。
王猛、顧雍分别侍張蔡邕後。
府君今來。。。。。。
蔡邕剛剛開,突然若所,轉頭向門望,皺起眉頭。
昭姬,面鬼鬼祟祟麼?
張動,忙向門望。
隻見門伸半個腦袋,雙極為漂亮睛。
蔡琰見被發現,也躲藏,落落方從門後來。
就蔡琰,蔡昭姬麼?
張閃過絲驚豔。
說起蔡琰,們最為熟悉,概就文姬歸漢故事,以及胡笳拍。
隻過現蔡琰還叫蔡文姬,文姬這個字,司馬炎篡魏稱帝後,給司馬昭追封皇帝位,為避諱司馬昭,才把蔡昭姬給改成蔡文姬。
時候蔡琰都好些。
所以說,蔡文姬叫蔡文姬這事兒,蔡文姬本并。
現蔡琰雖然隻歲,但實打實個美坯子。
加自帶股書卷氣,性又着絲脫。
無論容貌還氣質,都後世些開着美顔濾鏡網紅以比。
啧,便宜衛仲子。
張羨慕,卻也隻羨慕。
見蔡琰,隻見見這位後世名才女罷,并沒其法。
李郭之亂時,蔡琰被匈奴擄,給劉豹兩個兒子,直到幾後,才被曹操給贖回來。
會兒蔡邕都幾,蔡琰也起碼歲,還能嫁給董祀作為正妻。
張正妻之位已經定,隻能張甯,因此很清楚,以蔡邕份,蔡琰注定會麼特殊交集。
琰見過府君,見過阿父。蔡琰到,禮。
張場,蔡邕好說麼,隻能對張介紹:此乃吏之女,名琰,字昭姬。
蔡女郎禮。
張位子拱拱,算回禮,随後對蔡邕笑:蔡公之女,果然凡。
府君謬贊。
見禮完畢,蔡邕對蔡琰問:正與府君議事,門偷偷摸摸作甚?
府君來尋阿父,公事?
蔡琰沒回答,而将目轉向張。
張,:算公事。
既然如此,能否容琰旁聽。蔡琰又問。
以。張爽點點頭。
也很好奇,蔡琰剛才門偷偷摸摸麼。
也就府君度,與計較。
蔡邕見張都如此說,也好再說麼,轉頭對張笑:昭姬平裡被吏寵些過頭,還望府君見諒。
無妨。
漢時女子位,張又從後世來,自然會計較這個。
張擺擺,從袖取簡,進入正題,昨蔡公曾與言,答案書,翻來覆,卻未尋到蔡公所說之答案,故而今來讨教。
卷簡當記載容限,再加蔡邕注解,這卷簡正文隻句話,張已經完。
蔡邕撫須微笑,問:敢問府君,學而第,當何解?
張聞言皺起眉頭,陷入沉。
學而第,便《學而》篇第句話,原文:弟子入則孝,則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,餘力,則以學文。
表面,這孔子教導學,個孝悌仁愛,誠實守信。
把這些東都好,如果還餘力話,再學習文化識。
這典型儒,将‘德’排‘才’之。
但張向蔡邕問如何普及教育,并問該如何教好個,這個答案顯然對。
難昨說太模糊,蔡邕沒領會?
張嘀咕,随後搖搖頭,對,問治郡,又治,能犯這種級錯誤。
顧雍見張抓撓腮,正言提,卻被蔡邕個神制止。
張會,幹脆打開簡,當着蔡邕面起來。
奶奶,又考試。
張目斷原文注解掃視,腦斷索。
好仁愛孝悌,誠實守信再學習。。。。。。嗯?
張将目放到‘餘力’個字。
!張興奮。
何解?蔡邕問。
搞錢!張自信。
顧雍聞言笑,卻又敢笑來,隻能憋肚子裡,擠眉弄甚辛苦。
蔡琰沒忍,噗嗤聲笑來。
哎呀,府君,這句話這個。。。。。。
昭姬,得無禮!蔡邕沉聲。
蔡琰神凜,馬乖巧起來。
為何搞。。。。。。搞錢?蔡邕向張。
這話太語,時間竟然說習慣。
還請蔡公評判。
張站起來,朗聲說:孔子此言,乃教先修其德,再修其才,治郡亦如此。
郡之,亦先修其德,再修其才。
蔡邕微微點頭。
郡之德,便于豐糧庫,平匪患,輕徭役,如此,百姓才能富裕起來。
張向蔡邕,笑:以言說之,便搞錢,百姓錢,才能‘餘力’,拿得錢來供子女讀書。
現産力,以郡府财力,根本能搞免費義務教育。
就算搞,百姓也未必買賬。
個歲孩子,基本以算個勞動力。
就算再些,歲孩子,也能幫裡搬運柴、打掃衛之類,算半個勞動力。
若百姓富,飯都成問題,些庭麼能舍得放自勞動力讀書?
讀書固然,若連肚子都填飽,又何用?
飯。
因此,隻辦法讓百姓都富起來,讓們裡就算缺兩個勞動力,子也能過。
到時,隻張開設學堂,些百姓就會源源斷将自己孩子送過來。
誰進步呢?
隻沒機會罷。
倉廪而禮儀,乎如此。
這田楷之所說異曲同之妙。
隻過田楷政策比較被動消極,而‘仁愛孝悌,餘力’則更為主動些。
蔡琰聞言,與顧雍面面相觑。
聽起來好像挺對,但總覺們學樣啊?
先讀論語假麼?
這麼解?
蔡邕面微笑,微微點頭。
敢問蔡公,對?
對。蔡邕肯定。
張面,随後為難:這錢又該如何搞?
漁陽現很富。
紡織廠,互貿易,甄商隊斷冀州兖州等來往。
但這些漁陽百姓毛錢關系沒。
張還養軍隊,能拿郡府錢補貼百姓。
就算肯,底郡吏也會同。
府君稍待,老夫便來。
蔡邕起離開,會兒,又拿卷簡來。
得,樣子答案又書。
張很自覺接過簡,随後向蔡邕告别。
回,張分疑惑。
蔡邕這個作派,像來輔佐治郡,倒像來教麼治郡,難成收為弟子?
張疑惑,随後又搖搖頭,太能吧。。。。。。個黃巾底層,能得?
會通,張便再,而回到後院,拿蔡邕給簡起來。
。。。。。。
院。
蔡邕着張背,慨:此子機敏。
顧雍來,疑惑問:老師,句話這麼解麼?
座,所處位置同,所見風景也盡相同。
蔡邕返拍拍肩膀,語長說:元歎啊,後也仕,牢記今府君之語。
學受教。顧雍禮,若所。
好。蔡邕回過頭來向蔡琰,昭姬,解釋,為何偷偷摸摸來正堂?
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