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《三國:重生黃巾,我開局殺了劉備》第93章 搞錢(第1頁)

章,太好分,起發)

直等到王猛從後院來叫,張這才回過神來。

都傍?

,連忙把書收起來,回到後院。

,衆,劉華抱着兒子,正王嬌笑。

來相處以。張氣。

打架就好。

見到張,衆連忙迎來,齊齊禮。

等恭賀主君凱旋歸來。

恭賀兄長凱旋歸來。

免禮免禮。

摸張甯頭,随後笑呵呵抱兒子。

劉華翻穿着甲抱兒子麼?

這才反應過來,自己還穿着甲呢。

王嬸見狀連忙笑:主君,婢子已經燒好熱,請主君先沐浴吧。

甲胄,舒舒個熱澡,換,回到堂

啊!

飯菜已備好,張也餓,拿起筷子就起來。

見張動筷,張甯、劉華、王嬌女這才動筷。

席間,張甯劉華斷詢問着此次過程。

所說言,并非時候能說話,而指嘴裡時候能說話,得咽再說,免得将物噴來,失禮數。

自然作答。

說到驚險處,時惹來衆陣驚呼。

待聽到張略施計,便瓦解扶羅韓軍後,又冒

,張滿

飯,張陪張甯說會話,便來到劉華,抱過兒子,起來。

崽子已經兩個複剛副皺巴巴樣子,愛。

劉華見愛兒子,由笑:夫君,這幾聽說伯喈公到漁陽當長史假?

伯喈(jiē),蔡邕字。

介女子,平好随府,因此面發清楚。

。張點點頭。

蔡公當世儒,竟願到漁陽來當長史?

劉華面,對張誇獎夫君功績忠君愛國之,已經傳到

呢?張,蔡邕千萬錢向皇帝買

啊?買?劉華愣

還能這樣嗎?

朝廷缺錢打仗,這正好也缺個名士輔佐。

将自己給劉宏送錢事說也沒到,皇帝竟然舍得把蔡邕派過來。

啧,這筆買賣

阿這。。。。。。劉華愣會兒,這才回過神來,嗔:夫君無禮。

。張反應過來,連忙說蔡公,蔡公。

說這個。劉華歎氣,夫君如今為漢臣,漢祿,當尊陛,豈能皇帝皇帝叫?

皇帝啥時候給發過資?自己錢麼。。。。。。

嘟囔,面:夫理。

劉華提對,今時同往,當反賊時習慣該改改

否則嘴秃噜,極能禍從

尤其蔡邕來盯着呢。

又說會話,張将王嬸喚過來,讓把孩子帶,随後笑嘿嘿爬到

妹妹今剛入府,陪陪麼?劉華問

把拉過劉華。

待劉華熟後,張悄咪咪起來,溜到王嬌

古代好。

,張午才起。

拿起蔡邕昨論語,張王猛便朝長史處而

郡府面積很太守,長史幹郡吏平時也都郡府,隻休沐時候以回

太守處最為豪華,個獨院子,長史略次些,但也院。

至于郡吏,各曹曹掾還單間能,其吏就隻能集體宿舍

,負責伺候奴婢見到張,慌忙禮。

禮。張向蔡公通禀,就說

奴婢應諾,時,蔡邕帶着顧雍

見到蔡邕,張禮,姿态。

府君來訪,失遠迎,還請恕罪。

蔡邕還禮,伸指院,府君請。

蔡公言

跟着蔡邕進院,雙好奇打量着周,随後些失望。

來到正堂,又番推辭,主位,相對而

王猛、顧雍分别侍蔡邕後。

府君今來。。。。。。

蔡邕剛剛開,突然,轉頭向門,皺起眉頭。

昭姬,面鬼鬼祟祟麼?

動,忙向門

隻見門半個腦袋,雙極為漂亮睛。

蔡琰見被發現,也躲藏,落落從門後來。

蔡琰,蔡昭姬麼?

閃過絲驚豔。

說起蔡琰,們最為熟悉概就文姬歸漢故事,以及胡笳

過現蔡琰還叫蔡文姬,文姬這個字,司馬炎篡魏稱帝後,給司馬昭追封皇帝位,為避諱司馬昭,才把蔡昭姬給改成蔡文姬

時候蔡琰都好些

所以說,蔡文姬叫蔡文姬這事兒,蔡文姬本

蔡琰雖然隻歲,但實打實個美坯子。

自帶股書卷氣,脫。

無論容貌還氣質,都後世些開着美顔濾鏡網紅以比

啧,便宜衛仲

羨慕,卻也隻羨慕。

見蔡琰,隻見這位後世才女罷并沒法。

李郭之亂時,蔡琰被匈奴擄,給劉豹兩個兒子,直到後,才被曹操給贖回來。

會兒蔡邕都,蔡琰也起碼,還能嫁給董祀作為正妻。

正妻之位已經定,隻能張甯,因此很清楚,以蔡邕份,蔡琰注定麼特殊交集。

琰見過府君,見過阿父。蔡琰禮。

場,蔡邕好說麼,隻能對張介紹:此乃吏之女,名琰,字昭姬。

女郎

位子拱拱,算回禮,随後對蔡邕笑:蔡公之女,果然凡。

府君謬贊

見禮完畢,蔡邕對蔡琰問正與府君議事,偷偷摸摸作甚?

府君來尋阿父,公事?

蔡琰沒回答,而将目轉向

算公事。

既然如此,能否容琰旁聽。蔡琰又問。

以。張點點頭。

也很好奇,蔡琰剛才偷偷摸摸麼。

也就府君度,計較。

蔡邕見張都如此說,也好再說麼,轉頭對張:昭姬平裡被吏寵些過頭,還望府君見諒。

無妨。

漢時女子,張從後世來,自然會計較這個。

擺擺,從袖簡,進入正題,昨蔡公曾與言,答案翻來覆,卻未尋到蔡公所說之答案,故而今來讨教。

簡當記載限,再加蔡邕注解,這卷正文隻句話,張已經

蔡邕撫須微笑,問:敢問府君,學而第,當何解?

聞言皺起眉頭,陷入沉

學而第,便《學而》篇句話,原文:弟子入則孝,則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,餘力,則以學文。

表面,這孔子教導學孝悌仁愛,誠實守信。

把這些東,如果還餘力話,再學習文化識。

典型,将‘德’排‘才’之

但張向蔡邕問如何普及教育,并問該如何教好,這個答案顯然對。

太模糊,蔡邕沒領會?

嘀咕,随後搖搖頭,對,治郡,又能犯這種級錯誤。

顧雍見張撓腮,正言提,卻被蔡邕神制止。

會,幹脆打開簡,當着蔡邕起來。

奶奶,又考試。

原文注解掃視,腦索。

好仁愛孝悌,誠實守信再學習。。。。。。嗯?

将目放到餘力’

!張興奮

何解?蔡邕問

搞錢!張自信

顧雍聞言笑,卻又敢笑來,隻能憋肚子裡,擠眉弄辛苦。

蔡琰沒忍,噗嗤聲笑來。

哎呀,府君,這句話這個。。。。。。

昭姬,得無禮!蔡邕沉聲

蔡琰神凜,馬乖巧起來。

為何搞。。。。。。搞錢?蔡邕向張

這話太時間竟然說習慣。

還請蔡公評判。

站起來,朗聲說:孔子此言,乃先修其德,再修其才,治郡亦如此。

郡之,亦先修其德,再修其才。

蔡邕微微點頭。

郡之德,便于豐糧庫,平匪患,輕徭役,如此,百姓才能富裕起來。

向蔡邕,笑:以言說之,便搞錢,百姓,才能‘餘力’,拿得錢來供子女讀書。

産力,以郡府财力,根本能搞免費義務教育。

就算搞,百姓也未必買賬。

孩子,基本以算個勞動力

就算再孩子,也能幫裡搬運柴、打掃衛之類,算半個勞動力。

百姓富,飯都成問題,能舍得放自勞動力讀書?

讀書固然連肚子都填飽,又何用?

因此,隻辦法讓百姓都富起來,讓裡就算缺兩個勞動力,子也能過

時,隻開設學堂,些百姓就會源源将自己孩子送過來。

進步呢?

機會罷

倉廪禮儀,乎如此。

田楷之所說異曲同之妙。

過田楷政策比較被動消極,而‘仁愛孝悌,餘力’則更為主動些。

蔡琰聞言,與顧雍面面相觑。

聽起來好像挺對,但總們學樣啊?

論語麼?

這麼解?

蔡邕面微笑,微微點頭。

敢問蔡公,對?

對。蔡邕肯定

,随後為難這錢又該如何搞?

漁陽現很富。

紡織廠,貿易,商隊冀州兖州等來往。

但這些漁陽百姓毛錢關系沒

養軍隊,能拿郡府補貼百姓。

就算肯,底郡吏也會同

府君稍待,老夫便來。

蔡邕起離開,會兒,又拿來。

得,樣子答案又

很自覺接過簡,随後向蔡邕告别。

,張分疑惑。

蔡邕這個作派,來輔佐治郡,倒像來教麼治郡,難為弟子?

疑惑,随後又搖搖頭,能吧。。。。。。個黃巾底層,?

通,張便,而回到後院,拿蔡邕起來。

。。。。。。

蔡邕着張:此子機敏。

顧雍來,疑惑:老師,句話這麼解麼?

,所處位置同,所見風景也盡相同。

蔡邕返肩膀,語:元歎啊,牢記今府君之語。

受教。顧雍禮,

。蔡邕回過頭來向蔡琰,昭姬,解釋,為何偷偷摸摸來正堂?

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