這些畫面喻腦閃過，為麼老師溫青玄此列？因為修為？自己呢？徐真以及些宗門弟子雖然輩分，但實際修為都于。

喻覺得自己抓點。

忽，靈閃，刻伸畫某個秘文。

這溫青玄畫過，也研究靈符突破，秘文現，喻刻彌漫很，們扭曲着，形成個個神秘符文。

喻盯着這些秘文，越來越：“原來時間……”

某個通關節忽然清晰起來，喻着靈符，沉穩緩緩畫起來，這次符文斷閃動，周所靈氣都湧動起來，全都擠壓向符文，罕見，喻體靈氣也迅速被攫取空，勉強支撐，靈氣耗盡将靈符完畫。

斂，靈符成。

喻肩膀沉，鳥落肩膀處，睜着雙圓溜溜睛盯着面靈符，帶些許自己也疑惑。忽然伸翅膀拍靈符，卻被靈符溢所阻隔。

這個時候，喻間被敲響。

喻開門，門站着正溫青玄。

溫青玄直接：“成功。”

喻飛揚：“，老師幫。”

請溫青玄進門。溫青玄自然到間裡漂浮靈符，招，靈符自飛到，細細過，點點頭，把靈符還給喻，問：“麼悟？”

喻刻溫青玄說起剛才發事，最後回着種覺：“好像被困某個方。”

溫青玄：“被秘文響，越神秘符文對現實響越，對符修帶來響也越。之修直順利，符領悟又比般強太，所以沒說過，秘文會引誘符修沉迷，嚴者會響。”

隻溫青玄沒喻臉到任何與害怕相關緒，很輕易就接受：“秘文法則所化，掌握秘文更步接法則，這種況給們增加些考驗也以理解。”

溫青玄笑：“能通這點，就用擔會被們所掌控。”

“老師，這符效果嗎？”喻擡起靈符問。

溫青玄略微點頭。

喻拿起靈果湊到鳥嘴邊。

鳥斜着喻，還張嘴面叨。

喻把缺塊靈果擺，驅動靈符。

靈符散成片沖入靈果，缺塊靈果速修複，隻眨間，就變回個完靈果，個之模樣靈果。

溫青玄語破：“時間之力。”

喻點頭：“老師之用符宗試煉場靈符差？”

溫青玄卻否認：“本質區别，個隻借助部分力量，算種時間留，隻某個節點，而這個更完片段，如果沒猜錯，這個時間以控制任何個時間點。”

“，但這已經能用最效果，這靈符非常消耗靈氣。”喻苦笑，修這麼久，第次受到畫符力。

溫青玄：“這靈符威力太，無論畫符還催動，都需極強靈氣，因為這逆而。好給起麼名字嗎？”

喻陷入索：“逆時間長而，就叫溯洄吧。”